Journal or Publication Title:

Հատուկ կրթության հայկական ամսագիր=Проблемы специального образования=Armenian Journal of Special Education

Date of publication:

2015

Volume:

2

Number:

1

ISSN:

2579-2881 ; e-2953-7886

Official URL:

Additional Information:

Манукян А. В., Manukyan A. V.

Other title:

Анализ используемой в Армении российской и швейцарскойметодики по развитию письменной речи у детей дошкольного возраста с нарушенями слуха ; The Analysis Used In Armenia The Russian And Swiss Technique On Development Of Written Language Of Preschool Age Children With Hearing Impairments

Corporate Creators:

Խաչատուր Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան

Coverage:

83-89

Abstract:

Дан анализ двух используемых методик в Армении по развитию письменной речи у дошкольников с нарушениями слуха – российской и швейцарской. Показаны положительные стороны данных методик, на практике а также выявленные недостатки. Подчеркивается необходимость создания специальной программы для обучения дошкольников с нарушениями слуха.
The analysis of two almost used techniques in Armenia for development of written language for preschool children with a hearing disorder – Russian and Swiss is given in the article . Positive sides of these techniques are shown, the having shortcomings are revealed in practice. Need of creation of the special program for training of preschool children with a hearing disorder is emphasized.

Place of publishing:

Երևան

Format:

pdf

Identifier:

oai:arar.sci.am:377047