Journal or Publication Title:

Խ․ Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան․ Հայագիտական հանդես

Date of publication:

2019

Number:

1 (43)

ISSN:

1829-0531

Additional Information:

Harutyunyan L., Арутюнян Л.

Other title:

Jean-Jacques Rousseau and Hakob Paronyan (Pedagogical Connections) ; Жан-Жак Руссо и Акоп Паронян (педагогические сходства)

Corporate Creators:

Խաչատուր Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան

Coverage:

54-62

Abstract:

Ժան-Ժակ Ռուսոյի և Հ. Պարոնյանի մանկավարժական հայացքները ուսումնասիրելիս ի հայտ են գալիս որոշ նմանություններ, թեև նրանց ստեղծագործություններն ընդգրկում են տարբեր դարաշրջաններ: Արդիական հնչողություն ունի նրանց մտահոգությունը դաստիարակության ու դաստիարակողի հարցերի վերաբերյալ:
Исследуя педагогические взгляды Жан-Жака Руссо и Акопа Пароняна, появляются некие общие черты, несмотря на то, что они творили в разные эпохи. Сегодня актуальны их взгляды относительно вопросов воспитания и воспитателя.
Studying pedagogical perspectives of Jean-Jacques Rousseau and Hakob Paronyan we come across with some similarities, though their works include different eras. Their concerns about questions connected with upbringing and educator are relevant.

Place of publishing:

Երևան

Format:

pdf

Identifier:

oai:arar.sci.am:379299

Digitization:

ՀՀ ԳԱԱ Հիմնարար գիտական գրադարան