Ամսագրի կամ հրապարակման վերնագիր:

Մանկավարժության և հոգեբանության հիմնախնդիրներ=Проблемы педагогики и психологии= Main Issues of Pedagogy and Psychology

Հրապարակման ամսաթիվ:

2016

Հատոր:

4

Համար:

3

ISSN:

1829 –1295

Պաշտոնական URL:

Լրացուցիչ տեղեկություն:

Жена Родес, Ժենա Ռոդես

Այլ վերնագիր:

Применение метода взаимодействия для сведения к минимуму беспорядка в классе ; Ինչպես նվազագույնի հասցնել դասարանի խառնաշփոթը համագործակցային մեթոդի կիրառմամբ

Համատեղ հեղինակները:

Խաչատուր Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան

Ծածկույթ:

15-22

Ամփոփում:

Հեղինակն ընդգծում է օտար լեզվի ուսուցման գործընթացում համագործակցային ուսուցման արդյունավետությունը և ի մի է բերում տարիներ շարունակ իր ուսուցչական գործունեության ընթացքում կիրառած համագործակցային մեթոդները, որոնք զարգացնում են սովորողներին հազորդակցական կոմպետենցիան: Առաջարկվում են մի շարք ռազմավարություններ, որոնք կարելի է կիրառել դասի խթանման, նոր նյութի ամրապնդման, հին նյութի ամփոփման համար:
В статье подчеркивается результативность применения метода взаимодействия в процессе преподавания иностранных языков. Обобщается опыт многолетней преподавательской практики применения в учебном процессе вышеназванного метода, развивающего коммуникативную компетенцию учащихся. Предлагаются различные стратегии, которые можно использовать при нарушение дисциплины в классе, а также при закреплении нового материала, равно как при обобщении пройденного.

Հրատարակության վայրը:

Երևան

Հրատարակիչ:

Զանգակ հրատ.

Ձևաչափ:

pdf

Նույնացուցիչ:

oai:arar.sci.am:371574