Object

Title: Ուսուցիչների համագործակցությունը՝ կրթական միջավայրի անվտանգության գործոն

Journal or Publication Title:

Միջգիտակարգային հետազոտություններ և նորարարական տեխնոլոգիաներ

ISBN:

978-9939-1-1866-8

Additional Information:

Наапетян Лусине, Симонян Вардуи, Nahapetyan Lusine, Simonyan Varduhi

Other title:

Сотрудничество учителей как фактор безопасности образовательной среды ; Teacher Collaboration as a Safety Factor of the Educational Environment

Remainder of title:

Գիտական հոդվածների ժողովածու․Միջազգային գիտաժողովի նյութեր (Հունիսի 5, 2026)

Corporate Creators:

ՀՀ ԳԱԱ Գիտակրթական միջազգային կենտրոն

Contributor(s):

Գլխ․ խմբ․՝ Նարիա Հակոբյան

Coverage:

155-166

Abstract:

Անվտանգ կրթական միջավայրը որակյալ կրթության հիմքն է: Դպրոցը պետք է լինի մի վայր, որտեղ յուրաքանչյուր սովորող և ուսուցիչ իրեն զգում է ապահով, պաշտպանված, հարգված: Դպրոցը պետք է չընկալվի միայն որպես գիտելիք փոխանցելու վայր. այն նաև անհատի ձևավորման տարածք է, իսկ այդ ձևավորումը հնարավոր է միայն այն ժամանակ, երբ կրթական միջավայրը բարենպաստ է։ Որքան էլ դպրոցում ստեղծված լինի ջերմ մթնոլորտ, եթե միջավայրն ու պայմանները դրան չեն նպաստում, դժվար է հաջողության հասնել։ Սույն հոդվածում ուսումնասիրվում են հանրակրթական դպրոցում անվտանգ կրթական միջավայր ստեղծելու նպատակով տարբեր առարկաներ դասավանդող ուսուցիչների համագործակցությունը և համագործակցության դերն անվտանգ և արդյունավետ կրթական միջավայրի ձևավորման գործընթացում:
A safe educational environment is the foundation of quality education. A school should be a place where every learner and teacher feels safe, protected, and respected. Safety is the basis of education. A school should not be perceived solely as a place for the transfer of knowledge; it is also a space for personal development, and that development is possible only when the educational environment is favourable. No matter how warm the atmosphere in a school is, if the environment and conditions do not support it, achieving success is difficult.
Безопасная образовательная среда — это основа качественного образования. Школа должна быть местом, где каждый учащийся и учитель чувствует себя в безопасности, защищенным и уважаемым. Безопасность — это фундамент образования. Школа не должна восприниматься только как место передачи знаний, она также является пространством формирования личности, а это формирование возможно только тогда, когда образовательная среда благоприятна. Какая бы теплая атмосфера ни была создана в школе, если среда и условия этому не способствуют, трудно достичь успеха.

Place of publishing:

Երևան

Publisher:

«Ալվարդ Օհանջանյան Վառլենի»

Date of publication:

2026

Format:

pdf

Identifier:

oai:arar.sci.am:433807

Digitization:

ՀՀ ԳԱԱ Հիմնարար գիտական գրադարան

Object collections:

Last modified:

Jun 9, 2026

In our library since:

Jun 9, 2026

Number of object content hits:

10

All available object's versions:

https://arar.sci.am/publication/467840

Show description in RDF format:

RDF

Show description in OAI-PMH format:

OAI-PMH

Objects

Similar

This page uses 'cookies'. More information