Ամսագրի կամ հրապարակման վերնագիր:

Խ․ Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան․ Հայագիտական հանդես

Հրապարակման ամսաթիւ:

2017

Համար:

4 (38)

ISSN:

1829-0531

Պաշտոնական URL:

կապին հետեւելուն համար սեղմէ հոս

Լրացուցիչ տեղեկութիւն:

Шаирян Ц. Эд., Тадевосян М. Т.

Այլ վերնագիր:

Обучение английскому произношению в начальных классах основной школы в РА

Համատեղ հեղինակները:

Խաչատուր Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան

Ծածկոյթ:

169-180

Ամփոփում:

Սույն հոդվածը նվիրված է անգլերենի արտասանության ուսուցմանը հայկական դպրոցների տարրական դասարաններում: Անգլերենի ուսուցման սկզբնական փուլում, արտասանության ուսուցման խնդիրը, անգլերենի դասավանդման մեթոդաբանության կարևորագույն խնդիրներից մեկն է: Անգլերենի ճիշտ արտասանության ուսուցումը չափազանց բարդ գործընթաց է: Առանց ճշգրիտ արտասաության, հնարավոր չէ իրականացնել լեզվի հաղորդակցական գործառույթը: Սկզբնական փուլում անհրաժեշտ է երեխաներին սովորեցնել լեզվակիրների նման արտասանել հնչյունները: Հոդվածում քննարկվում են անգլերեն արտասանության դժվարություները և դրանց հաղթահարման ուղիները, ռազմավարությունները և մոտեցումները, որոնք կնպաստեն տարրական դասարանների աշակերտների մոտ ձևավորել արտասանական ճիշտ կարողություններ և հմտություններ:
Статья посвящена обучению английскому произношению в начальных классах основной школы в РА. Проблема обучения произношению на начальном этапе изучения английского языка является одной из самых главных проблем в методике обучения английскому языку. Обучение правильному английскому произношению – чрезвычайно сложное дело. Без правильно поставленного произношения не возможно проявление коммуникативной функции языка. На начальном этапе необходимо научить детей произносить звуки так, как это делают носители английского языка. В статье обсуждаются трудности английского произношения и способы их преодоления, стратегии и подходы, которые помогут ученикам начальных классов сформулировать правильные языковые навыки и способности.

Հրատարակութեան վայրը:

Երևան

Ձեւաչափ:

pdf

Նոյնացուցիչ:

oai:arar.sci.am:378944

Թուայնացում:

ՀՀ ԳԱԱ Հիմնարար գիտական գրադարան