Հրապարակման մանրամասներ:

2019թ.-ից խմբագրությունը գտնվում է Ստեփանակերտում, տպագրվում է Երևանում:

Ամսագրի կամ հրապարակման վերնագիր:

Դպրատուն: Գիտական հոդվածների ժողովածու=Дпратун: Сборник научных статей=Dpratun: Collection of scientific articles

Հրապարակման ամսաթիւ:

2021

Հատոր:

1 (11)

Լրացուցիչ տեղեկութիւն:

Baghdasaryan Ellada, Багдасарян, Эллада

Այլ վերնագիր:

Thoughts on Modern Problems of the Education ; Размышления об основных проблемах современного образования

Համատեղ հեղինակները:

Ստեփանակերտի «Գրիգոր Նարեկացի» համալսարան

Ամփոփում:

Ժամանակակից կրթության զարգացումը համաշխարհային մակարդակի, բազմակողմանի, լայնամասշտաբ գործընթաց է: Կրթությունը անընդհատ վերափոխվում է, կատարելագործում բովանդակությունը՝ ձգտելով մոտենալ տեխնիկական և տեխնոլոգիական հեղափոխության արդի դարաշրջանի սոցիալական, քաղաքական և մանկավարժական պահանջներին: Համաշխարհային մանկավարժության և դպրոցի զարգացման կարևոր դրական միտումներից են՝ կրթության հումանացումը, անձնակողմնորոշված մոտեցման ապահովումը: Ճգնաժամային երևույթների հաղթահարումը և առաջխաղացումը կրթության բնագավառում տեղի են ունենում հնի վերափոխման, նոր սկզբունքային մոտեցումների դրսևորման, ինչպես նաև մանկավարժությանն ու կրթությանը այլ բովանդակություն հաղորդելու միջոց:
Развитие современного образования это мирового уровня, многогранный, широкомасштабный процесс. Образование постоянно преобразовывается, усовершенствуя содержание, пытаясь приблизиться к современным социальным, политическим и педагогическим требованиям технической и технологической революции. Гуманизация образования и обеспечение подхода направленного на личность являются важными, позитивными тенденциями развития мировой педагогики и школы. Преодоление критических явлений и продвижение в сфере образования происходят на основе преобразования старого, представления новых принципиальных подходов, а так же при помощи внедрения иного смысла в педагогику и образование.
The development of the modern education is a world-level, multisided, large-scale process. The education changes permanently, improves the content trying to approach to modern, social, political and pedagogical demands of technical and technological revolution. Humanization of the education and assurance of an approach directed to a person are among the positive tendencies of the development of world pedagogic and school. The overcoming of critical facts and development in education take place on the improving of old one, presenting of new principal approaches, as well as providing new meaning into pedagogics and education.

Հրատարակութեան վայրը:

Երևան

Հրատարակիչ:

«Դիզակ պլյուս» հրատարակչություն

Ձեւաչափ:

pdf

Չափեր:

էջ 69-76

Նոյնացուցիչ:

oai:arar.sci.am:316351

Լեզու:

hy