Ամսագրի կամ հրապարակման վերնագիր:

Մանկավարժության և հոգեբանության հիմնախնդիրներ=Проблемы педагогики и психологии= Main Issues of Pedagogy and Psychology

Հրապարակման ամսաթիվ:

2015

Հատոր:

3

Համար:

1

ISSN:

1829 –1295

Պաշտոնական URL:

Լրացուցիչ տեղեկություն:

Мадоян Рузанна, Аракелян Марине, Mardoyan Ruzanna, Araqelyan Marine

Խմբային հրապարակման վերնագիր:

Вопрос формирования и развития профессиональных методических объединений учителей в истории педагогики ; The Issue of Teachers’ Professional and Methodical Unit Formation and Development in Pedagogy

Համատեղ հեղինակները:

Խաչատուր Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան

Ծածկույթ:

45-50

Ամփոփում:

В статье рассматривается процесс формирования и развития, деятельность, роль и значение профессиональных методических объединений учителей в разные исторические периоды. Подчеркивается их роль в формировании профессионального качества учителей в процессе реформирования образования.
The current paper presents the issues related to the process of formation and development of the teachers’ professional and methodical units within various cycles of pedagogy. In addition, it highlights the significance of the role of teachers’ collaboration, cooperation, awareness of different types of integration within these units for the benefit of the quality of teaching /learning process. The paper states that multilayered analysis of teachers’ engagement into the educational environment will foster them to function as empowered and empowering specialists to establish new paths in teaching.

Հրատարակության վայրը:

Երևան

Հրատարակիչ:

Զանգակ հրատ.

Ձևաչափ:

pdf

Նույնացուցիչ:

oai:arar.sci.am:371977