Հանդեսը լույս է տեսնում տարին մեկ անգամ:
В данной статье автор рассматривает одну из проблем лингводидактики: использование проблемной ситуации как одна из форм введения языкогого материала на практических занятиях по русскому языку. В ходе исследования проблемы автор проходит к важному методическому выводу о том, что использование проблемной ситуации - одна из форм введения языкового материала на практических занятиях по русскому языку, в ходе решения которой резко возрастает познавательная активность обучающихся, кроме того использование проблемной ситуации, создание на практических занятиях атмосферы исследовательского поиска обеспечивает интерес обучающихся к к ню русского языка. Автор также предлагает пути и методы создания проблемной ситуации последством выполнения различных упражнений, заданий, проведения грамматических игр и путем применения различных грамматических таблиц.
Ստեփանակերտ
oai:arar.sci.am:369666
ՀՀ ԳԱԱ Հիմնարար գիտական գրադարան
Feb 13, 2024
Feb 8, 2024
17
https://arar.sci.am/publication/399479
Маркарян, Н. Ю Գլխավոր խմբ.՝ Վալերի Ավանեսյան
Осипян, Н. Б. Գլխ․ խմբ.՝ Հ. Վ. Գրիգորյան
Мкртичян, Сусанна Գլխավոր խմբ.՝ Վալերի Ավանեսյան
Мкртичян, Сусанна Գլխավոր խմբ.՝ Վալերի Ավանեսյան
Мкртичян, Сусанна Գլխավոր խմբ.՝ Վալերի Ավանեսյան
Авакян, Нунэ Գլխավոր խմբ.՝ Վալերի Ավանեսյան
Амбарцумян, И. Г. Գլխ. խմբ.՝ Կ. Ն․ Ադամյան
Саакян, Р. Н. Գլխ. խմբ.՝ Կ. Ն․ Ադամյան