Հրապարակման մանրամասներ:

Հանդեսը լույս է տեսնում տարին երկու անգամ:

Ամսագրի կամ հրապարակման վերնագիր:

Արցախի պետական համալսարանի գիտական տեղեկագիր. Հասարակական և բնական գիտություններ=Ученые записки Арцахского государственного университета: Социальные и естественные науки=Artsakh state university's Proceedings: Social and natural sciences

Հրապարակման ամսաթիւ:

2014

Հատոր:

1

Պաշտոնական URL:

Լրացուցիչ տեղեկութիւն:

Ванян А., Vanyan A.

Այլ վերնագիր:

Обучение причастному обороту в основной школе (базовой) ; Teaching Participle Phrase in Secondary School

Համատեղ հեղինակները:

Արցախի պետական համալսարան

Աջակից(ներ):

Գլխավոր խմբ.՝ Վալերի Ավանեսյան

Ծածկոյթ:

8-12

Ամփոփում:

Обучение деепричастному обороту имеет теоретическую и практическую значимость. В процессе обучения данной теме необходимо обратить внимание на некоторые проблемы – разграничение личных и неличных форм глагола, взаимоотношение деепричастного оборота и сложного глагола, способы выражения главного члена деепричастного оборота, синтаксические функции деепричастного оборота и правила пунктуации деепричастного оборота.
Teaching participle phrase has theoretical and practical significance. In the process of teaching this topic it is necessary to pay attention to a number of problems – differentiation of finite and nonfinite verbs, interrelation between participle phrase and complex verbs, means of expression of principal member of the participle phrase, syntactical function of participle phrase and punctuation rules of participle phrase.
Դերբայական դարձվածի ուսուցումը տեսական և գործնական նշանակություն ունի: Թեմայի ուսուցման գործընթացում անհրաժեշտ է ուշադրություն դարձնել մի շարք հիմնախնդիրների` դիմավոր և անդեմ բայերի տարբերակմանը, դերբայական դարձված և հարադիր բայ հասկացությունների առնչությանը, դերբայական դարձվածի գերադաս անդամի արտահայտությանը, դերբայական դարձվածի շարահյուսական գործառությանը և կետադրությանը:

Հրատարակութեան վայրը:

Ստեփանակերտ

Ձեւաչափ:

pdf

Նոյնացուցիչ:

oai:arar.sci.am:362992

Թուայնացում:

ՀՀ ԳԱԱ Հիմնարար գիտական գրադարան

Բնօրինակին գտնուելու վայրը:

Արցախի պետական համալսարան