Challenges In Teaching Western Armenian And Diaspora Literary Works In The Final School Years And Early University Studies ; Трудности преподавания западноармянской и диаспоральной литературы в выпускных классах школы и на начальном этапе обучения в вузе
Խմբ․՝ Մերի Սարգսյան ; Կազմ․՝ Մարա Պետրոսյան
The article addresses key challenges in teaching Western Armenian and Diaspora literature, including language barriers and thematic complexity. It focuses on gender, morality, and female character portrayals, shaped by educational methods and societal bias. Suggested solutions aim to enhance literary understanding and teaching in today’s Armenian educational context.
Статья рассматривает основные трудности преподавания западноармянской и диаспоральной литературы, включая языковые барьеры и сложные темы. Особое внимание уделяется гендеру, морали и образу женщины в условиях методологических ограничений и общественных предубеждений. Предлагаются решения, способствующие лучшему пониманию и преподаванию литературы в современных условиях.
Երևան
oai:arar.sci.am:427143
Feb 27, 2026
Feb 26, 2026
15
https://arar.sci.am/publication/460137
Աթայան, Ա. Մ . Գլխ․ խմբ.՝ Հ. Վ. Գրիգորյան
Լոռեցյան, Լուսինե Գլխավոր խմբ.՝ Վալերի Ավանեսյան
Դավթյան, Նոնա Գլխավոր խմբ.՝ Վալերի Ավանեսյան
Մնացականյան, Եվա Գլխավոր խմբ.՝ Վլադիմիր Կարապետյան
Վարդանյան, Արսեն Խմբ․՝ Մերի Սարգսյան Կազմ․՝ Մարա Պետրոսյան
Հովհաննիսյան, Նարինե Գլխ. խմբ.՝ Վարդանյան Արարատ Վլադիմիրի