Object

Title: The Methodical Principles of Child's Speech Development Curriculum

Ստեղծողը:

Amiraghyan, Marianna

Տեսակ:

Հոդված

Ամսագրի կամ հրապարակման վերնագիր:

Իմաստություն=Wisdom=Мудрость

Հրապարակման ամսաթիվ:

2013-

Հատոր:

7

Համար:

2

ISSN:

1829-3824 ; e-2738-2753

Պաշտոնական URL:

click here to follow the link

Համատեղ հեղինակները:

Խ․ Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան

Ծածկույթ:

167-173

Ամփոփում:

In the article child’s speech development process is observed, which, on the one hand, as-sumes the accounting of not only didactic, but also methodological principles, which let the preschool pedagogue choose appropriate means for speech development. On the other hand, the basis of the organization of speech development process is the preschool educational curriculum, where the volume of speech abilities and skills, the demands for different agedgroups are defined. But child’s speech development peculiarities and regularities should be taken into consideration, when the choice of self-realization and self-organization methods, ways and means of child’s speech becomes urgent.

Հրատարակության վայրը:

Երևան

Հրատարակիչ:

Տիգրան Մեծ

Ձևաչափ:

pdf

Նույնացուցիչ:

oai:arar.sci.am:370206

Լեզու:

en

Object collections:

Last modified:

Apr 16, 2024

In our library since:

Feb 16, 2024

Number of object content hits:

17

All available object's versions:

https://arar.sci.am/publication/400012

Show description in RDF format:

RDF

Show description in OAI-PMH format:

OAI-PMH

This page uses 'cookies'. More information