Journal or Publication Title:

Մանկավարժության և հոգեբանության հիմնախնդիրներ=Проблемы педагогики и психологии= Main Issues of Pedagogy and Psychology

Date of publication:

2013

Volume:

1

Number:

3

ISSN:

1829–1295

Official URL:

Additional Information:

Седракян Седрак, Степанян Армине, Sedrakyan Sedrak, Stepanyan Armine

Other title:

К вопросуо функции семьи (методологический анализ) ; On Family Functions Issue (Methodological Analysis)

Corporate Creators:

Խաչատուր Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան

Coverage:

117-124

Abstract:

В предлагаемой статье рассматриваются уровни функционирования семьи – социальный, семейный и личностный, их взаимоотношения. Делается попытка показать, что с точки зрения психологической работы с семьей (исследовательской, психотерапевтической, консультационной) разграничение указанных уровней нецелесообразно. Такое разграничение ограничивает возможность всестороннего рассмотрения семьи, концентрируясь на отдельном уровне ее функционирования. В результате упускаются из виду психологические особенности остальных уровней функционирования семьи. В статье показано, что при исследовании семьи и психологической работы с ней целесообразнее вместо классификации функций семьи рассмотреть социальное, семейное и индивидуальное значение каждой отдельной функции, определить возможные взаимоотношения ее социального, семейного и индивидуального уровней.
The purpose of this article is to consider the levels of family functioning – social, family and individual, and their interrelations. In this paper the author tries to show that from point of view of psychological work with family (research, psychotherapy, and consultation) is not reasonable to adhere to the mentioned levels only because the restriction of varieties of the levels narrows down the possibility of comprehensive study of family by focusing on one level of its functioning. As a result, the psychological features of other levels of family functioning will be overlooked. The author shows that it is more reasonable to study the family and the psychological work with it to investigate the social, family and individual implications of every function in its possible relations with social, family and individual levels rather than just to classify the functions of family.

Place of publishing:

Երևան

Publisher:

Զանգակ հրատ.

Format:

pdf

Identifier:

oai:arar.sci.am:373066