Object

Title: Կիրառական բնույթի խնդիրները ավագ դպրոցի մաթեմատիկայի դասընթացում

Publication Details:

«Արցախի պետական համալսարանի գիտական տեղեկագիր» պարբերականը լույս է տեսնում տարեկան երկու անգամ, երկու առանձին հանդեսներով: Դրանք են`1. «Արցախի պետական համալսարանի գիտական տեղեկագիր» Հասարակական գիտություններ: 2. «Արցախի պետական համալսարանի գիտական տեղեկագիր» Բնական գիտություններ:

Journal or Publication Title:

Արցախի պետական համալսարանի գիտական տեղեկագիր. Հասարակական և բնական գիտություններ=Ученые записки Арцахского государственного университета: Социальные и естественные науки=Artsakh state university's Proceedings: Social and natural sciences

Date of publication:

2023

Volume:

1

ISSN:

1829-4375

Official URL:


Additional Information:

Петросян Л., Элоян Г., Манвелян С., Pertosyan L., Eloyan G., Manvelyan S.

Other title:

Задачи прикладного типа в учебниках по математике для старшей школы ; The Applied-Type Tasks In High School Math Textbooks

Corporate Creators:

Արցախի պետական համալսարան

Contributor(s):

Գլխավոր խմբ.՝ Վալերի Ավանեսյան

Coverage:

55-65

Abstract:

Հոդվածը նվիրված է ավագ դպրոցում մաթեմատիկայի ուսուցման գործընթացում կիրառական բնույթի խնդիրների օգտագործման հարցերին։ Ներկայացված են պրակտիկաուղղորդված ուսուցման որոշ սկզբունքեր, որի հիմքը կազմում է կիրառական բնույթի (գործնական) խնդիրների լուծումը։ Բերված են կիրառական բնույթի խնդիրների օրինակներ, որոնց ուսուցումը մեծապես կարող է նպաստել սովորողների գիտելիքների հարստացմանն ու ամրապնդմանը, նրանց ճանաչողական կարողությունների զարգացմանը։
В современных условиях, которые определяются рыночными механизмами управления экономикой, активизируются все виды деятельности общества. Информация является основой принятия экономических решений, а обоснованность и успешность решений зависят от грамотности персонала, умения использовать разные знания при анализе реальных сложных процессов.
Подготовка квалифицированных специалистов различного профиля, способных эффективно решать реальные задачи практической деятельности, остается актуальной и сегодня. Умение моделировать и рассчитывать различные производственные, управленческие и другие процессы требует достаточно большого объема знаний из различных научных областей, основу которых составляют знания по математике, а также умение применять их в профессиональной деятельности. Статья посвящена вопросам использования задач прикладного типа в процессе обучения математике в старшей школе. Представлены некоторые принципы практико- ориентированного обучения, в основе которых лежит решение прикладных (практических) задач. Приведены примеры задач прикладного типа, обучение которым может в значительной степени способствовать обогащению и укреплению знаний учащихся, развитию их познавательных способностей.
In modern conditions, which are determined by market mechanisms of economic management, all types of society's activities are activated. Information is the basis of making economic decisions, and the validity and success of decisions depend on the literacy of the staff, the ability to use different knowledge when analyzing real complex processes. Preparation of qualified specialists of various profiles, capable of effectively solving real tasks of practical activity, remains relevant even today. The ability to model and calculate various production, management and other processes requires a sufficiently large amount of knowledge from various scientific fields, the basis of which is knowledge of mathematics, as well as the ability to apply them in professional activity. The article is devoted to the use of applied-type tasks in the process of teaching mathematics in high school. Some principles of practice-oriented learning are presented, which are based on the solution of applied (practical) problems. Examples of applied-type tasks are given, teaching which can greatly contribute to the enrichment and strengthening of student's knowledge, the development of their cognitive abilities.


Place of publishing:

Ստեփանակերտ

Format:

pdf

Identifier:

oai:arar.sci.am:362576

Digitization:

ՀՀ ԳԱԱ Հիմնարար գիտական գրադարան

Location of original object:

Արցախի պետական համալսարան

Object collections:

Last modified:

Jan 12, 2024

In our library since:

Sep 5, 2023

Number of object content hits:

71

All available object's versions:

https://arar.sci.am/publication/391940

Show description in RDF format:

RDF

Show description in OAI-PMH format:

OAI-PMH

Objects

Similar

This page uses 'cookies'. More information