Publication Details:

2006 թվականից համալսարանը հրատարակում է «Գիտական տեղեկագիր» հանդեսը, որը 2007թ. վերանվանվել է «Մեսրոպ Մաշտոց Համալսարանի լրատու» (գիտական հոդվածների ժողովածու): Այն լույս է տեսնում Մեսրոպ Մաշտոց Համալսարանի և Երևանի պետական համալսարանի գիտական խորհուրդների որոշմամբ և ՀՀ բարձրագույն որակավորման հանձնաժողովի կողմից ընդգրկվել է ատենախոսությունների հիմնական արդյունքների և դրույթների հրատարակման համար ընդունելի պարբերական գիտական հրատարակությունների ցանկում: Հոդվածներն տպագրվում են 3 լեզուներով (հայերեն, ռուսերեն, անգլերեն):

Journal or Publication Title:

Մեսրոպ Մաշտոց Համալսարանի լրատու= Вестник Университета Месроп Маштоц= Mesrop Mashtots University Bulletin

Date of publication:

2015

ISSN:

1829-4227

Official URL:

Additional Information:

Бабаян Армине, Babayan Armine

Other title:

Особенности преподавания французского как второго иностранного языка ; The features of teaching French as a second foreign language

Contributor(s):

Գլխ. խմբ.՝ Վարդանյան Արարատ Վլադիմիրի

Coverage:

408-412

Abstract:

Հոդվածում քննության են առնված ֆրանսերենի` որպես երկրորդ օտար լեզվի, դասավանդման առանձնահատկությունները ԲՈՒՀ-երում, համեմատելով անգլերենի` որպես առաջին օտար լեզվի հետ: Այդ առանձնահատկութըունները դասակարգված են ըստ լեզվաբանական բաժինների` հնչյունաբանական, քերականական և բառագիտական: Յուրաքանչյուր տեսական սահմանում հիմնավորված է գործնական օրինակներով` հեշտացնելով դասավանդվող նյութի յուրացումը:
В статье рассматриваются особенности преподавания французского языка как второго иностранного языка в вузах в сравнении с английским языком как первого иностранного языка. Эти особенности классифицированы по разделам языка: фонетики, грамматики, лексики. Каждое теоретическое определение обосновывается практическими примерами, облегчая доступность обучаемого материала.
The article examines the features of teaching French as a second foreign language in higher education institutions, compared with English as the first foreign language. These features are classified according to the divisions of language: phonetics, grammar, lexis. Each theoretical definition is justified by practical examples, providing to accessibility training material.

Place of publishing:

Երևան

Publisher:

Լիմուշ հրատ.

Format:

pdf

Identifier:

oai:arar.sci.am:359693

Digitization:

ՀՀ ԳԱԱ Հիմնարար գիտական գրադարան