Սխալ մը տեղի ունեցած է, զեկոյցը չէ ղրկուած։ Ստուգէ թէ, արդեօք տուեալները ճի՞շդ են եւ կրկին փորձէ։
Ներկայացուր նիւթին հետ կապուած խնդիրը: Методологическая типология трудностей как основа при обучении русскому языку в китайской аудитории (на примере сопоставительного анализа грамматических категорий глагола)