Նիւթ

Վերնագիր: Երգիծանքը և հումորը որպես մատաղ սերնդի դաստիարակության կարեվոր միջոց

Ստեղծողը:

Գիլավյան, Մելինե

Տեսակ:

Հոդված

Հրապարակման մանրամասներ:

«Պատմություն և քաղաքականություն» գիտական հանդեսը հիմնադրվել է «Զորավար Սեպուհ» պատմաքաղաքական վերլուծական կենտրոնի /գրանցման համար 211.171.1003990, հիմնադրման տարի 2018, գրանցման ամսաթիվ 2018-02-02/ գիտական խորհրդի որոշմամբ: Նրա գլխավոր նպատակը պատմաքաղաքական անցյալ և ներկա իրադարձությունների մատուցումն է նոր հայեցակարգերով և այն արհեստական պատմագիտական, տնտեսագիտական և քաղաքագիտական հայեցակետերի մերժումը, որն անհրաժեշտ է մեր ժողովրդի, մեր պետական և ոչ պետական քաղաքական և տնտեսագիտական մտքի կուռ և ամբողջական դարձնելու տեսանկյունից։ Հանդեսն ունի երեք ուղղվածություն՝ պատմա-մշակութային, քաղաքագիտական և տնտեսագիտական։ Հանդեսի խմբագրական խորհրդում ընդգրկված են հայրենի և արտերկրյա հայտնի գիտնական - հայագետներ, պատմաբաններ, քաղաքագետներեր և տնտեսագետներ։ Հանդեսը լույս է տեսնում տարեկան վեց անգամ, երկու ամիսը մեկ, յուրաքանչյուր երրորդ ամսում։ Հանդեսի գլխավոր խմբագիրն է պատմական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր, ԵՊՀ հայոց պատմության ամբիոնի պրոֆեսոր, «Զորավար Սեպուհ» պատմաքաղաքական վերլուծական կենտրոնի նախագահ Աշոտ Ներսիսյանը։

Ամսագրի կամ հրապարակման վերնագիր:

Պատմություն և քաղաքականություն=История и политика= History And Politics

Հրապարակման ամսաթիւ:

2022

Համար:

5 (22)

ISSN:

2579-2644

Պաշտոնական URL:

կապին հետեւելուն համար սեղմէ հոս

Լրացուցիչ տեղեկութիւն:

Гилавян Мелине, Gilavyan Meline

Այլ վերնագիր:

Сатира и юмор как важное средство воспитания молодого поколения ; Theme and humor as important means of younger reader education

Համատեղ հեղինակները:

«Զորավար Սեպուհ» պատմաքաղաքական վերլուծական կենտրոն

Աջակից(ներ):

Գլխ․ խմբ․՝ Աշոտ Ներսիսյան

Ծածկոյթ:

69-75

Ամփոփում:

В результате иccледования темы «Сатира и юмор как важное средство воспитания подрастающего поколения» можно сделать следующие выводы: В воспитании подрастающего поколения в произведениях разных жанров важная роль отводится сатире и юмору. 2. Благодаря сатире и юмору у юного читателя формируется опреде-ленное мнение о порочащих человека чертах характера. Порой слово, сказанное с юмором, является более действенным, чем слово, отображающее недостатки человека (разумеется, не физические), что, в итоге, формирует у молодого читателя критическое мышление. В данном контексте важно, какими художественными средствами детский писатель представляет отрицательные стороны характеров персонажей, высмеивает ли, скажем, лень, чревоугодие, трусость, лживость и другие человеческие пороки или привлекает к ним внимание читателя без обращения к стилистике скучных советов и наставлений. 5. Примечательно, что поэты новейшего периода, продолжая тради-ции классиков армянской детской литературы Г.Агаяна, О.Туманяна и др., обязательно учитывают возрастные и психологические особенности читате-ля, не подсказывают, что и как делать или не делать, а дружески беседуют с ребенком о разном, отвечают на его многочисленные «почему» и «как». Следует отметить, что детские писатели учитывают также и традицию мировой литературы, в которой юмор, как правило, бывает добрым в отличие от сатиры, острой и даже едкой по характеру и художественным средствам выражения. Говоря о роли юмора и сатиры в детской литературе следует учесть, что основная функция юмористических и сатирических образов, картин и эпизодов заключается в воспитании нравственности у юного, формирующегося читателя. Таким образом, сатира и юмор способствуют тому, чтобы ребенок мог различать образцовое и порочное и иметь о них определенное мнение.
Undoubtedly , the main goal of children 's literature is to promote the education and the development of the younger generation knowledge. To achieve these goals, children's writers use various artistic means that help the formation of image and portrait characteristics of the characters. The young reader is very sensitive and a children's writer should take this into account and not give moral arguments, in order to do that, children's writers often turn to satire and humor, present pictures of funny incidents from life in such way that they do not cause laughter and sarcasm. in this context, satire and humor can act as important means of education. This article discusses problems of the healing value of satire and humor, it is emphasized that humor has a greater impact on the child than frank teachings and information about kindness.The purpose of children's writers is often turning to satire humour.

Հրատարակութեան վայրը:

Երևան

Ձեւաչափ:

pdf

Նոյնացուցիչ:

oai:arar.sci.am:428312

Թուայնացում:

ՀՀ ԳԱԱ Հիմնարար գիտական գրադարան

Նիւթին հաւաքածոները:

Վերջին անգամ ձեւափոխուած է:

Mar 24, 2026

Մեր գրադարանին մէջ է սկսեալ:

Mar 24, 2026

Նիւթին բովանդակութեան հարուածներուն քանակը:

1

Նիւթին բոլոր հասանելի տարբերակները:

https://arar.sci.am/publication/461491

Ցոյց տուր նկարագրութիւնը RDF ձեւաչափով:

RDF

Ցոյց տուր նկարագրութիւնը OAI-PMH ձեւաչափով։

OAI-PMH

Այս էջը կ'օգտագործէ 'cookie-ներ'։ Յաւելեալ տեղեկատուութիւն