Ամսագրի կամ հրապարակման վերնագիր:

Լրաբեր հասարակական գիտությունների=Herald of the Social Sciences=Вестник общественных наук

Հրապարակման ամսաթիվ:

2007

Հատոր:

3

Համար:

3

ISSN:

0320-8117

Պաշտոնական URL:

Լրացուցիչ տեղեկություն:

սեղմիր այստեղ կապին հետևելու համար

Այլ վերնագիր:

Ռուս-հայկական (սլավոնական) պետական համալսարանի մինչբուհական ուսուցման կենտրոնի ունկնդիրների ուղղագրական սխալների պատճառները: Reasons of Spelling Mistakes of the Audience of Russian-Armenian (Slavonic) State University’s Pre-Institutional Educational Centre (PEC).

Աջակից(ներ):

Պատ․ խմբ՝. Հ․ Գ․ Ինճիկյան (1966-1968) ; Գլխավոր խմբ.՝ Ծ․ Պ․ Աղայան (1969-1972) ; Վ․ Ա․ Միքայելյան (1972-1987) ; Ա․ Ա․ Խառատյան (1988-2017)

Ծածկույթ:

105-116

Ամփոփում:

Ռուս-հայկական համալսարանի Մինչբուհական ուսումնական կենտրոնում ռուսաց լեզվի ուսուցման վերջնական նպատակն է զարգացնել ուսանողների գրագետ գրելու ունակությունները: Նախնական փուլում նախատեսվում է ունկնդիրներին յուրացնել տալ լեզվական երևույթների տարբեր մակարդակները (հնչույթ, բառույթ), ինչպես նաև դրանց ճիշտ կիրառման կանոնները: Համալսարանի ունկնդիրների ուղղագրական սխալները պայմանավորված են մի շարք գործոններով՝ հնչյունաբանական կանոններին անտեղյակ լինելը, տառը և հնչյունը տարբերելու անկարողությունը, ռուսերենի բանավոր խոսքում կոշտ և փափուկ բաղաձայնները չտարբերակելը, արտասանությամբ պայմանավորված առանձին բառերի և բառախմբերի ուղղագրությունը չիմանալը, մայրենի լեզվի հնչյունական համակարգի ազդեցությունը: ՄՈՒԿ-ի ունկնդիրները պետք է հասկանան ռուսերեն բանավոր խոսքը, կարողանան գրագետ գրի առնել նախադասությունները՝ հասկանալով դրանց իմաստը, գիտակցաբար կիրառելով քերականական և կետադրական կանոնները: Ռուսերենի ուղղագրության ուսուցման ողջ ընթացքը կանխատեսում է նոր ուսուցման գործընթացը դարձնել ավելի հեշտ և արդյունավետ:

Հրատարակության վայրը:

Երևան

Հրատարակիչ:

ՀՀ ԳԱԱ հրատ.

Ստեղծման ամսաթիվը:

2007-12-15

Ձևաչափ:

pdf

Նույնացուցիչ:

oai:arar.sci.am:38826

Դասիչ:

АЖ 410

Բնօրինակի գտնվելու վայրը:

ՀՀ ԳԱԱ Հիմնարար գիտական գրադարան