Օբյեկտ
Վերնագիր: Социологическое исследование уровня информированности учителей в вопросах формирования геометрических представлений у детей с нарушением зрения
Ամսագրի կամ հրապարակման վերնագիր:
Հրապարակման ամսաթիվ:
Հատոր:
Համար:
ISSN:
Պաշտոնական URL:
Լրացուցիչ տեղեկություն:
Ազարյան Ռ. Ն., Մկրտչյան Մ. Ա., Azaryan , R. N., Mkrtchyan M. A.
Այլ վերնագիր:
Ուսուցիչների իրազեկվածության մակարդակի սոցիոլոգիական հետազոտություն տեսողության խանգարումներ ունեցող երեխաների երկրաչափական պատկերացումների ձևավորման ; Sociological Research Of Level Of Knowledge Of TeachersIn Questions Of Formation Of Geometrical Representations Of Visually Impaired Children
Համատեղ հեղինակները:
Խաչատուր Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան
Ծածկույթ:
Ամփոփում:
n article are presented results of sociological research of level of informational content of teachers and tutors of secondary, integrative and special schools for visually impaired children in questions of formation of geometrical representations of visually impaired children.
Հրատարակության վայրը:
Երևան
Ձևաչափ:
Նույնացուցիչ:
oai:arar.sci.am:377099
Օբյեկտի հավաքածուներ:
Վերջին անգամ ձևափոխված:
Oct 4, 2024
Մեր գրադարանում է սկսած:
Aug 16, 2024
Օբյեկտի բովանդակության հարվածների քանակ:
1
Օբյեկտի բոլոր հասանելի տարբերակները:
https://arar.sci.am/publication/407901
Ցույց տուր նկարագրությունը RDF ձևաչափով:
Ցույց տուր նկարագրությունը OAI-PMH ձևաչափով։
-
Հատուկ կրթության հայկական ամսագիր=Проблемы специального образования=Armenian Journal of Special Education
-
Armenian Journal of Special Education, 2014, vol. 1, 1
- Կազմ; Խմբագրական խորհուրդ
- Նախաբան
- Տարրական դասարանների մտավոր հետամնացություն ունեցող աշակերտների տարածական կողմնորոշման արդի հիմնահարցերը
- Социологическое исследование уровня информированности учителей в вопросах формирования геометрических представлений у детей с нарушением зрения
- Children With Profound And Multiple Disabilities And Their Communication Needs
- Ներառական կրթության արդի խնդիրները Հայաստանում
- Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող անձանց հոգեբանական առանձնահատկությունների հետազոտման հիմնախնդիրները
- Տեսողության խանգարումներով անձանց հասարակության մեջ ներառելու մի կարևոր պայմանի շուրջ
- Դիսլեքսիայի նախատրամադրվածության բացահայտման հետազոտության արդյունքները
- Սպորտային վարպետության և մարզվածության զարգացման ֆիզիոլոգիական հիմունքները
- Ocena Potrzeb Komunikacyjnych I Etapy Oceny AAC
- Взгляды современного общества на проблемы лиц с нарушенным зрением
- Информированность родителей в вопросах воспитания детей с нарушениями психофизического развития
- «Ադապտիվ ֆիզիկական կուլտուրա» մասնագիտության սոցիալական և գիտական կայացումը
- Средства и методы с урдопедагогической работы с детьми, подлежащими кохлеарной имплантации
- Педагогическая кинезиология как область профессионального физкультурного образования
- Исследование влияния гендерного развития наформирование социальной активности детей с нарушениями зрения
- Լսողության խանգարումներ ունեցող նախադպրոցական տարիքի երեխաների հետ անցկացվող տոնահանդեսների և միջոցառումների կազմակերպման աշխատանքների վերլուծությունը
- Թույլ տեսնող կրտսեր դպրոցականների տեսողական ընկալման զարգացման մակարդակի ուսումնասիրում
- Թույլ տեսնող կրտսեր դպրոցականների գրավոր խոսքի խանգարումների բնութագիրը
- К вопросу о восстановлении речевой коммуникации при афазии
- Особенности формирования элементов и предпосылок учебной деятельности у дошкольников с нарушением зрения
- Մագիստրոսի մանկավարժական պրակտիկայի օպտիմալացման ուղիներն ու միջոցները բուհում
- Վաղ մանկական աուտիզմով երեխաների հետկազմակերպվող հոգեզարգացնող աշխատանքների առանձնահատկությունները
- Բովանդակություն; Содержание; Contents
- Հուշագիր հեղինակին
-
Armenian Journal of Special Education, 2014, vol. 1, 2
-
Armenian Journal of Special Education, 2015, vol. 2, 1
-
Armenian Journal of Special Education, 2016, vol. 3, 1
-
Armenian Journal of Special Education, 2017, vol. 3, 2
-
Armenian Journal of Special Education, 2020, vol. 4, 1
-
Armenian Journal of Special Education, 2020, vol. 4, 2
-
Armenian Journal of Special Education, 2021, vol. 5, 1
-
Armenian Journal of Special Education, 2021, vol. 5, 2
-
Armenian Journal of Special Education, 2022, vol. 6, 1
-
Armenian Journal of Special Education, 2022, vol. 6, 2
-
Armenian Journal of Special Education, 2023, vol. 7, 1
-
Armenian Journal of Special Education, 2024, vol. 8, 1
-
Armenian Journal of Special Education, 2024, vol. 8, 2
-
Armenian Journal of Special Education, 2014, vol. 1, 1
| Հրատարակության անուն | Ամսաթիվ |
|---|---|
| Азарян, Р. Н., Социологическое исследование уровня информированности учителей в вопросах формирования геометрических представлений у детей с нарушением зрения | Oct 4, 2024 |
