Ամսագրի կամ հրապարակման վերնագիր:

Մանկավարժության և հոգեբանության հիմնախնդիրներ=Проблемы педагогики и психологии= Main Issues of Pedagogy and Psychology

Հրապարակման ամսաթիվ:

2014

Հատոր:

2

Համար:

1

ISSN:

1829–1295

Պաշտոնական URL:

Լրացուցիչ տեղեկություն:

Авагян Арменуи, Avagyan Armenuhi

Այլ վերնագիր:

PECS как средство подготовки детей с аутизмом к нестандартным ситуациям ; PECS as a Means of Preparing Children with Autism for Unusual Situations

Համատեղ հեղինակները:

Խաչատուր Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան

Ծածկույթ:

49-52

Ամփոփում:

Коммуникационная система с обменом картинок (PECS) является одной из методик альтернативной дополнительной коммуникации. Основная цель системы PECS – развитие навыков функциональной коммуникации у детей с аутизмом. PECS дает детям возможность общения не только в привычных, но и непривычных, нестандартных ситуациях. Это способствует положительным изменениям в поведении и в эмоционально–волевой сфере детей. В работе с детьми с ранним детским аутизмом обучению поведению в нестандартных, стрессовых ситуациях необходимо уделять специальное внимание.
Picture Exchange Communication System (PECS) is considered as one of the alternative methods of additional communication. The primary goal of PECS system is the development of functional communication skills of children with autism. PECS gives the children an opportunity to communicate, not only in usual, but also in unusual, stressful situations. It promotes positive changes in behavior and emotional sphere of children. The experience has shown, that the children, who use PECS, are understood with ease by their surrounding people, as well as by their fellows, and the implication of pictures by parents in the process of information exchange improves its understanding.

Հրատարակության վայրը:

Երևան

Հրատարակիչ:

Զանգակ հրատ.

Ձևաչափ:

pdf

Նույնացուցիչ:

oai:arar.sci.am:372404