Classroom Assessment Techniques (CATs) in EFL Class in the Armenian Setting: Applying the “ Invented Dialogue” Technique - Pan-Armenian Digital Library

Skip to main menu
Skip to search engine
Skip to content
Skip to footer

Classroom Assessment Techniques (CATs) in EFL Class in the Armenian Setting: Applying the “ Invented Dialogue” Technique

Title: Classroom Assessment Techniques (CATs) in EFL Class in the Armenian Setting: Applying the “ Invented Dialogue” Technique

Creator:

Sargsyan, Ruzanna ; Malakyan, Syuzanna

Type:

Journal or Publication Title:

Գավառի պետական համալսարան․ Գիտական հոդվածների ժողովածու = Сборник научных статей Гаварского государственного университета = Collection of Scientific Articles of Gavar State University

Date of publication:

Number:

ISSN:

Official URL:

Additional Information:

Սարգսյան Ռուզաննա, Մալաքյան Սյուզաննա, Саркисян Рузанна, Малакян Сюзанна

Other title:

Լսարանի գնահատման տեխնիկաները հայկական միջավայրում անգլերենի դասին. «Հորինված երկխոսություն» տեխնիկայի կիրառումը ; Техники внутриклассного оценивания на уроке английского языка в армянской аудитории. Использование техники “ Придуманный диалог”

Coverage:

Format:

Identifier:

oai:arar.sci.am:367493

Language:

General note:

Ժողովածուն նվիրված է Ղևոնդ Ալիշանի ծննդյան 200-ամյա հոբելյանին (Մ աս II)

Digitization:

ՀՀ ԳԱԱ Հիմնարար գիտական գրադարան

Subject and keywords:

Experimental Teaching Pedagogy and Methodology assessment formative assessment Classroom Assessment Techniques (CATs) application of CATs SWOT analysis of the teaching experience feedback

Object collections:

Digital Library > Articles

Last modified:

Apr 16, 2024

In our library since:

Dec 27, 2023

Number of object content hits:

13

All available object's versions:

https://arar.sci.am/publication/397135

Show description in RDF format:

Show description in OAI-PMH format:

Գավառի պետական համալսարան․ Գիտական հոդվածների ժողովածու = Сборник научных статей Гаварского государственного университета = Collection of Scientific Articles of Gavar State University

Edition name	Date
Sargsyan, Ruzanna, Classroom Assessment Techniques (CATs) in EFL Class in the Armenian Setting: Applying the “ Invented Dialogue” Technique	Apr 16, 2024

Objects

Similar

Cross-Linguistic Lexical Comparisons in ELC: International Words and Translator’s False Friends (Comparing English, Russian and Armenian)

Gevorgyan, Albertina Sargsyan, Ruzanna

Հոդված

Applying Clusters and KWL Charts to Improve Critical Thinking Skills of Learnersin Efl Class in Armenian Schools: Results of Applying the Case Study Method In EFL Class in the Armenian Setting: Results of the Experimental Teaching

Bragina, Nelli Sargsyan, Ruzanna

Հոդված

Applying Clusters and KWL Charts to Improve Critical Thinking Skills of Learners in EFL Class in Armenian Schools: Results of the Teaching Delivered in Gavar School №4 (Gegharkunik Region of the Republic of Armenia)

Sargsyan, Asya Sargsyan, Ruzanna

Հոդված

The Approaches of Teaching English and the use of Innovative Technologies in the English Teaching Process

Yeremyan, Nanar

Հոդված

Intensifying Grammar Teaching As A Basic Component Of Communicative Language Competence

Astvatsatryan, Melanya Amalyan, Gohar

Հոդված

Applying Classroom Assessment Techniques (Cats): Reflection on Teaching Experience

Sargsyan, Ruzanna

Հոդված

From Gender Specific to Gender Neutral Job Titles: Results of the Linguistic Experiment Conducted at Gavar State University

Sargsyan, Ruzanna Hakobyan, Seda

Հոդված

Multilingualism at Local Level: Results of the Survey Conducted in Gavar State University

Babikyan, Anahit Sargsyan, Ruzanna

Հոդված

More

Contact details

Address

ՀՀ ԳԱԱ Հիմնարար գիտական գրադարան
Մարշալ Բաղրամյան 24/6
Երևան 0019

Phone

(+374) 10 524750

E-Mail

info@flib.sci.am

Visit us!

http://www.flib.sci.am

This page uses 'cookies'. More information