Journal or Publication Title:

Русский язык в Армении=Ռուսաց լեզուն Հայաստանում=Russian language in Armenia

Date of publication:

2025

Number:

1 (120)

ISSN:

1829-4162

Additional Information:

Абраамян А. А., Айрапетян А. А., Налбандян С. Р., Աբրահամյան Ա․ Ա․, Հայրապետյան Ա․ Ա․, Նալբանդյան Ս․ Ռ․

Other title:

Компьютерное обучение языку (КОЯ) в медицинском образовании ; Համակարգչային օգնությամբ լեզվի ուսուցում (CALL) բժշկական կրթության մեջ

Corporate Creators:

Армянский государственный педагогический университет имени Хачатура Абовяна

Contributor(s):

Гл. ред. А. М. Амирханян

Coverage:

378-391

Abstract:

This article, "Computer-Assisted Language Learning (CALL) in Medical Education", honors the memory of Professor Mikhail Davidovich Amirkhanyan and examines the transformative role of CALL in modern medical education. It presents CALL as more than a teaching aid—rather, a dynamic and adaptive approach that integrates digital tools, artificial intelligence, and multimedia to foster professional fluency in foreign languages. Focusing on tailored strategies such as specialized vocabulary modules, real-time communication practice, and mobile learning applications, the study highlights how CALL enhances both linguistic competence and cultural sensitivity. It also addresses key challenges in implementation and offers practical solutions to support its integration into medical curricula. The article concludes that CALL is not merely a pedagogical innovation but a necessary instrument in preparing globally competent healthcare professionals for the demands of contemporary clinical practice.
Այս հոդվածը՝ «Համակարգչային օգնուտակով լեզվի ուսուցումը (CALL) բժշկական կրթության մեջ», հարգանքի տուրք է մատուցում պրոֆեսոր Միխայիլ Դավիդովիչ Ամիրխանյանի հիշատակին և ուսումնասիրում է CALL-ի փոխակերպող դերը ժամանակակից բժշկական կրթության մեջ: Այն CALL-ը ներկայացնում է ոչ միայն որպես ուսուցողական միջոց, այլև որպես դինամիկ և հարմարվողական մոտեցում, որը ինտեգրում է թվային գործիքները, արհեստական բանականությունը և մուլտիմեդիան՝ օտար լեզուների մասնագիտական սահունությունը խթանելու համար: Կենտրոնանալով մասնագիտացված բառապաշարի մոդուլների, իրական ժամանակի հաղորդակցման պրակտիկայի և բջջային ուսուցման կիրառությունների նման հարմարեցված ռազմավարությունների վրա, ուսումնասիրությունը ընդգծում է, թե ինչպես է CALL-ը բարելավում ինչպես լեզվական կարողությունները, այնպես էլ մշակութային զգայունությունը: Այն նաև անդրադառնում է ներդրման հիմնական մարտահրավերներին և առաջարկում գործնական լուծումներ՝ բժշկական ուսումնական ծրագրում դրա ինտեգրմանը նպաստելու համար։ Հոդվածը եզրակացնում է, որ CALL-ը ոչ միայն մանկավարժական նորարարություն է, այլև անհրաժեշտ գործիք՝ ժամանակակից կլինիկական պրակտիկայի պահանջներին համաշխարհային մակարդակի կոմպետենտ առողջապահական մասնագետներ պատրաստելու համար։
Эта статья «Компьютерное обучение языку (КОЯ) в медицинском образовании» посвящена памяти профессора Михаила Давидовича Амирханяна и рассматривает преобразующую роль КЯУ в современном медицинском образовании. В ней КЯУ представлено не просто как учебное пособие, а как динамичный и адаптивный подход, объединяющий цифровые инструменты, искусственный интеллект и мультимедиа для развития профессионального владения иностранными языками. В исследовании, посвященном таким специально разработанным стратегиям, как специализированные модули словарного запаса, практика общения в реальном времени и мобильные обучающие приложения, показано, как CALL способствует развитию языковой компетенции и культурной чувствительности. В исследовании также рассматриваются ключевые проблемы внедрения и предлагаются практические решения для поддержки его интеграции в медицинские учебные программы. В статье сделан вывод о том, что CALL — это не просто педагогическая инновация, а необходимый инструмент подготовки глобально компетентных медицинских работников к требованиям современной клинической практики.

Place of publishing:

Ереван

Format:

pdf

Identifier:

oai:arar.sci.am:427353

Language:

ru