Journal or Publication Title:

Աշխատություններ Հայաստանի պետական պատմական թանգարանի=Труды государственного исторического музея Армении=Proceedings of the History Museum of Armenia

Date of publication:

2025

Volume:

1(15)

ISSN:

1829–0361

Additional Information:

Grigoryan Alvard, Григорян Алвард

Other title:

Использование технологий сотрудничества и партнерствав кризисных ситуациях ; The Use Of Collaboration And Partnership Technologies In Crisis Situations

Coverage:

142-149

Abstract:

In the course of time, during millenniums the Armenian nation has been generating exceptional values of material culture, the history and study of which has acquired an educational significance. The best examples of the rich Armenian cultural heritage are kept in our museums. Museums can play a vital role in the development of the educational domain, enlightening and educating people through the cultural and educational potential of their collections, which we usually witness. But the picture changes in the case of a crisis situation, when already the main tasks of educational institutions, are to develop in people to adapt to changing life situations, as well as to work together, communicate creatively with each other and avoid conflicts. In the years 1990 – 2005, particularly after the collapse of the Soviet Union, a significant number of museums could not quickly review and transform their working methods and implement educational programs under the new conditions. The new circumstances showed the importance of using the full educational potential of museums by organizing various programs. With the hope of changing the situation, as a factor ensuring the effective work of museum specialists in crisis situations, the museum specialists of Armenia used the technologies of cooperation and synthesis. For the first time in the Pedagogical University the Chair of Museum Studies was opened, and in cooperation with the Association of Museum Workers and Friends and ICOM Armenia NGOs as a result of the joint activity searching for new partners and expanding open and democratic activities, the new model was created led to social changes. We believe that the implemented model has shown significant help and has become crucial for overcoming the situation of museum work in the country. Thus, we hope that our experience in solving existing problems can be useful for countries with a similar situation.
За тысячелетия армянский народ создал исключительные культурные ценности, изучение и презентация которых приобрели большое просветительское значение. Лучшие образцы богатого армянского культурного наследия хранятся в наших музеях. Музеи могут сыграть жизненно важную роль в развитии образовательной сферы, просвещая и обучая людей из разных слоев общества посредством культурного и образовательного потенциала своих коллекций, что мы обычно и наблюдаем. Но картина меняется в случае кризисной ситуации, когда уже основными задачами образовательных учреждений, в том числе культурно-просветительских, являются развитие у людей способности адаптироваться к изменяющимся жизненным ситуациям, самостоятельно приобретать знания и применять их на практике, а также работать вместе, творчески общаться друг с другом и избегать конфликтов. В 1990 – 2005 годах, после распада Советского Союза, значительное количество музеев не смогли быстро пересмотреть и трансформировать свои методы работы и реализовать образовательные программы в новых условиях. Это произошло, с одной стороны, потому, что прежняя идеология уже потеряла актуальность, а с другой стороны, профессиональные кадры и инфраструктура оказались неэффективными в новых обстоятельствах. Стала очевидной важность использования всего образовательного потенциала музеев путем организации различных программ. В надежде изменить ситуацию, как фактор, обеспечивающий эффективную работу музейных специалистов в кризисных ситуациях, музейные специалисты Армении использовали технологии сотрудничества и синтеза. Впервые, созданная в результате совместной деятельности кафедры Музееведения Армянского государственного педагогического университета, Ассоциации музейных работников и друзей музеев Армении, ИКОМ Армении, модель сотрудничества и поиска новых партнеров для расширения открытой и демократической деятельности, привела к социальным изменениям. Мы считаем, что реализованная модель оказала значительную помощь и стала решающей для преодоления ситуации и критической точки музейной работы в стране. Таким образом, мы надеемся, что наш опыт решения существующих проблем может быть полезен странам со схожей ситуацией.

Place of publishing:

Երևան

Publisher:

Հայաստանի պատմության թանգարան

Format:

pdf

Identifier:

oai:arar.sci.am:428770

Language:

hy

General note:

2021 թ.-ից վերանվանվել է՝ Աշխատություններ Հայաստանի պատմության թանգարանի