Նիւթ
Վերնագիր: Հայագիտական հանդես, 2011, 2
Տեսակ:
Ամսագրի կամ հրապարակման վերնագիր:
Արցախի պետական համալսարան․ Հայագիտական հանդես=Арменоведческий журнал=Journal for Armenian Studies
Հրապարակման ամսաթիւ:
Համար:
Պաշտոնական URL:
Համատեղ հեղինակները:
Հրատարակութեան վայրը:
Ստեփանակերտ
Հրատարակիչ:
Ձեւաչափ:
Նիւթին հաւաքածոները:
Վերջին անգամ ձեւափոխուած է:
Apr 5, 2024
Նիւթին բոլոր հասանելի տարբերակները:
https://arar.sci.am/publication/397913
Ցոյց տուր նկարագրութիւնը RDF ձեւաչափով:
-
Արցախի պետական համալսարան․ Հայագիտական հանդես=Арменоведческий журнал=Journal for Armenian Studies
-
Հայագիտական հանդես, 2010, 1
-
Հայագիտական հանդես, 2011, 2
- Կազմ; Խմբագրական խորհուրդ
- Բանաձևային բանահյուսության որոշ ժանրերի առանձնահատկությունները Արցախի բանահյուսության մեջ
- Պղտորագետը և իր ավազանը
- Արցախը Արտեմ Հարությունյանի «Նամակ Նոյին» պոեմում
- Ավանդություններ, սովորություններ, պատմական վայրեր
- Ապրես Բեկնազարյանի «Գաղտնիք Ղարաբաղի»-ն և Ղարաբաղի քաղաքական ճակատագիրը XVIII դարավերջին և XIX դարասկզբին
- «Ջրաբերդ» ամրոցը
- Արևելահայ ուսումնագիտական կենտրոնների՝ Գլաձորի և Տաթևի համալսարանների դերը հայ հասարակական մտքի զարգացման գործում
- Սոցիալ-տնտեսական իրավիճակը Արցախում 19-րդ դարում
- Ցարական Ռուսաստանի հարկային քաղաքականությունը Ղարաբաղում 19-րդ դարի առաջին քառորդին
- Генерал В.Г. Мадатов и Донские казаки в битве под Шамхором 3 сентября 1826 г.
- Վան-Վասպուրականից գաղթած հայերը Բաքվում XIX դարի վերջին և առաջին աշխարհամարտի տարիներին
- К вопросу о возвращении в лоно традиционной церкви иноконфессиональных армян
- Ճարտարապետական ժառանգության պահպանությունը արդի քաղաքաշինական զարգացումներում
- Արցախահայ գորգարվեստի յուրացման քաղաքականությունը Ադրբեջանում
- Արցախի տարածքի կարասային թաղումների ուսումնասիրման առաջին փորձը
- Բռնի մահմեդականացված հայության բեկորները Ղարաբաղում
- Բովանդակություն; Содержание; Content
-
Հայագիտական հանդես, 2012, 3
-
Հայագիտական ուսումնասիրություններ, 2014, 5
-
Հայագիտական ուսումնասիրություններ, 2015, 6
-
Հայագիտական ուսումնասիրություններ, 2016, 7
-
Հայագիտական հանդես, 2010, 1
| Հրատարակութեան անունը | Թուական |
|---|
