կապին հետեւելուն համար սեղմէ հոս
В данной статье рассмотрены особенности подготовки и переподготовки учителей английского языка в Армении. Анализ результатов опроса учителей английского языка показал, что многие учителя не читают научно-методическую, педагогическую литературу, не пользуются возможностями современных телекоммуникационных средств, не посещают библиотеки. Сделан вывод о необходимости кардинальных изменений в системе подготовки учителей.
oai:arar.sci.am:197697
ՀՀ ԳԱԱ Հիմնարար գիտական գրադարան
Dec 6, 2023
Jun 24, 2020
10
https://arar.sci.am/publication/217030
Հրատարակութեան անունը | Թուական |
---|---|
Անգլերենի ուսուցիչների մեթոդիկան պատրասավածության հարցի շուրջ | Dec 6, 2023 |
Ashekian Kalfayan, Taline