Object

Title: Հայկական տեղանունների անվանապատման Ուսումնասիրությունը ավագ դպրոցում

Journal or Publication Title:

Русский язык в Армении=Ռուսաց լեզուն Հայաստանում=Russian language in Armenia

Date of publication:

2026

Number:

1(122)

ISSN:

1829-4162

Additional Information:

Джульфаян Р. П., Варданян Г. Н., Торгомян С. Ф., Julfayan R. P.,Vardanyan G. N., Torgomyan S. F.

Other title:

The study of the name definition of armenian place names in high school ; Изучение армянских топонимов в средней школе

Corporate Creators:

Армянский государственный педагогический университет имени Хачатура Абовяна ; Армянская Ассоциация “Педагогическая инициатива” ; Академия педагогических и социальных наук

Contributor(s):

Гл. ред.։ А. М. Амирханян

Coverage:

227-241

Abstract:

Հոդվածը նվիրված է հայկական տեղանունների անվանապատման ուսուցմանը ավագ դպրոցի 11-րդ դասարանում: Հայկական տեղանունների ստուգաբանության ուսումնասիրությունը, որն իրականացվում է տարբեր աղբյուրների համեմատական վերլուծության միջոցով, հիանալի նյութ է տրամադրում հետաքրքիր և նորարարական մեթոդներով հետազոտությունների համար: Առաջարկվող մեթոդը՝ դեպքի ուսումնասիրությունը, հնարավորություն կտա ավագ դպրոցի աշակերտներին համապարփակ կերպով ուսումնասիրել նյութը, բացահայտել տեղանունների ծագման հետաքրքիր և երբեմն զարմանալի կողմերը, վերլուծել դրանք և եզրակացություններ անել ՝ քննադատական մտածողության հմտությունների զարգացման գործում:
Статья посвящена преподаванию армянских топонимов в 11-м классе среднейшколы. Изучение этимологии армянских топонимов, осуществляемоепосредством сравнительного анализа различных источников, представляетсобой ценный материал для проведения исследований с использованиемноваторских методов. Предлагаемый метод — тематическое исследование —позволит старшеклассникам всесторонне изучить материал, выявить какинтересные, так и неожиданные аспекты возникновения топонимов ипроанализировать их, развивая способности критического мышления.
The article is dedicated to the teaching of Armenian place names in the 11th grade of high school. The study of the etymology of Armenian place names, conducted through the comparative analysis of various sources, provides excellent material for research using interesting and innovative methods. The proposed method, a case study, will enable high school students to examine the material comprehensively, uncover interesting and sometimes surprising aspects of the origins of place names, analyze them, and draw conclusions developing the foundations of critical thinking.

Place of publishing:

Ереван

Format:

pdf

Identifier:

oai:arar.sci.am:443302

Language:

ru

Object collections:

Last modified:

Nov 11, 2026

In our library since:

Nov 11, 2026

Number of object content hits:

6

All available object's versions:

https://arar.sci.am/publication/478240

Show description in RDF format:

RDF

Show description in OAI-PMH format:

OAI-PMH

Objects

Similar

This page uses 'cookies'. More information