Journal or Publication Title:
Date of publication:
Volume:
Number:
ISSN:
Official URL:
Additional Information:
Оганесян Алексан, Hohannisyan Aleksan
Title:
Other title:
Улучшение результатов обучения и развитие исследовательской деятельности посредством метода группового изучения ; Teaching Results Improvement and Research Work Stimulation via Group Investigation Method
Creator:
Corporate Creators:
Խաչատուր Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան
Subject:
Uncontrolled Keywords:
խմբային հետազոտություն ; համագործակցային ուսուցում ; կարողություններ և հմտություններ ; գնահատում ; ինքնագնահատում ; գնահատման չափանիշներ ; հետադարձ կապ ; անդրադարձ ; փոխազդեցություն ; մեկնաբանություն ; ներքին մոտիվացիա
Coverage:
Abstract:
В статье представлены эффективность и особенности одного из методов сотрудничества – группового изучения (в дальнейшем ГИ) для студентов очного и заочного обучения в рамках высшей специализированной программы. В основе статьи лежит практика применения данного метода в группах очного и заочного обучения Армянского государственного педагогического университета имени Хачатура Абовяна в период с 2011–2012гг. Применение метода преследовало, в основном, две цели – помочь студентам путем самостоятельной исследовательской работы приобрести знания за короткий промежуток времени и развить навыки и умения исследовательской работы. В работе также приводится описание, основные характеристики метода ГИ, пути его применения с комментариями, стратегия оценивания и влияние ее критериев на качество исследования и его результаты. В работе выделены основные положения, обеспечивающие эффективность метода в процессе обучения. Выводы, сделанные в работе, могут быть полезны при практическом применении метода и его дальнейшем развитии.
The article represents the usefulness and peculiarities of one of the collaborative methods, group investigation method in postgraduate educational programme. The base of the given investigation is to demonstrate the results of the above mentioned method practiced in ASPU. The application of the method has got two main goals: to help the students gain much knowledge in a short time limit via individual research work and develop their research work skills and abilities. The article reveals the main characteristic features of group investigation method, as well as its realization steps and their interpretation.
Place of publishing:
Երևան