Ամսագրի կամ հրապարակման վերնագիր:

Մանկավարժության և հոգեբանության հիմնախնդիրներ=Проблемы педагогики и психологии= Main Issues of Pedagogy and Psychology

Հրապարակման ամսաթիվ:

2021

Հատոր:

8

Համար:

2

ISSN:

1829-1295 ; e-2953-7878

Պաշտոնական URL:

Վերնագիր:

Socio-Psychological Analysis Of Factors Influencing Chess Education

Ստեղծողը:

Sargsyan, Vahan ; Gevorgyan, Srbuhi ; Gevorgyan, Lilit

Համատեղ հեղինակները:

Խաչատուր Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան

Խորագիր:

Psychology

Չվերահսկվող բանալի բառեր:

chess knowledge assessment ; divergent thinking ; correlation alanalysis ; progress in chess ; teaching and learning chess

Ծածկույթ:

6-18

Ամփոփում:

Armenia has adopted chess in primary school program since 2011, and different types of research have been conducted to evaluate the effectiveness of this implementation. One of the questions to be addressed after chess adoption is: “What are the main and contextual factors of the effectiveness of that implementation?”, or “How these factors have been changed?”. The article tries to answer those questions conducting correlational research on representative sampling of Armenian students, their parents and teachers.

Հրատարակիչ:

Զանգակ հրատ.

Տեսակ:

Հոդված

Ձևաչափ:

pdf

Լեզու:

en