Object
Title: Socio-Psychological Analysis Of Factors Influencing Chess Education
Ամսագրի կամ հրապարակման վերնագիր:
Հրապարակման ամսաթիւ:
Հատոր:
Համար:
ISSN:
Պաշտոնական URL:
Համատեղ հեղինակները:
Խաչատուր Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան
Ծածկոյթ:
Ամփոփում:
Armenia has adopted chess in primary school program since 2011, and different types of research have been conducted to evaluate the effectiveness of this implementation. One of the questions to be addressed after chess adoption is: “What are the main and contextual factors of the effectiveness of that implementation?”, or “How these factors have been changed?”. The article tries to answer those questions conducting correlational research on representative sampling of Armenian students, their parents and teachers.
Հրատարակիչ:
Ձեւաչափ:
Նոյնացուցիչ:
oai:arar.sci.am:370245
Լեզու:
Object collections:
Last modified:
Mar 14, 2024
In our library since:
Feb 16, 2024
Number of object content hits:
14
All available object's versions:
https://arar.sci.am/publication/400046
Show description in RDF format:
Show description in OAI-PMH format:
-
Մանկավարժության և հոգեբանության հիմնախնդիրներ=Проблемы педагогики и психологии= Main Issues of Pedagogy and Psychology
-
Մանկավարժության և հոգեբանության հիմնախնդիրներ, 2013, Հատոր 1, 1
-
Մանկավարժության և հոգեբանության հիմնախնդիրներ, 2013, Հատոր 1, 2
-
Մանկավարժության և հոգեբանության հիմնախնդիրներ, 2013, Հատոր 1, 3
-
Մանկավարժության և հոգեբանության հիմնախնդիրներ, 2014, Հատոր 2, 1
-
Մանկավարժության և հոգեբանության հիմնախնդիրներ, 2014, Հատոր 2, 2
-
Մանկավարժության և հոգեբանության հիմնախնդիրներ, 2014, Հատոր 2, 3
-
Մանկավարժության և հոգեբանության հիմնախնդիրներ, 2015, Հատոր 3, 1
-
Մանկավարժության և հոգեբանության հիմնախնդիրներ, 2015, Հատոր 3, 2
-
Մանկավարժության և հոգեբանության հիմնախնդիրներ, 2015, Հատոր 3, 3
-
Մանկավարժության և հոգեբանության հիմնախնդիրներ, 2016, Հատոր 4, 1
-
Մանկավարժության և հոգեբանության հիմնախնդիրներ, 2016, Հատոր 4, 3
-
Մանկավարժության և հոգեբանության հիմնախնդիրներ, 2017, Հատոր 5, 1
-
Մանկավարժության և հոգեբանության հիմնախնդիրներ, 2017, Հատոր 5, 2
-
Մանկավարժության և հոգեբանության հիմնախնդիրներ, 2017, Հատոր 5, 3
-
Մանկավարժության և հոգեբանության հիմնախնդիրներ, 2018, Հատոր 6, 1
-
Main Issues Of Pedagogy And Psychology, 2020, vol. 7, 1
-
Main Issues Of Pedagogy And Psychology, 2020, vol. 7, 2
-
Main Issues Of Pedagogy And Psychology, 2021, vol. 8, 1
-
Main Issues Of Pedagogy And Psychology, 2021, vol. 8, 2
- Editorial board
- Contents
- Socio-Psychological Analysis Of Factors Influencing Chess Education
- Overcoming Of Aggressive Behavior Of Primary School Children Through Fairy Tale Therapy
- Hope As The Provision For Psychological Security Of The Person And The Society
- Normative Regulation Of Life And Health Philosophical Aspects
- Sensible Diagnoses For Sensible Clinicians: The New Edition Of The Psychodynamic Diagnostic Manual (PDM-2)
- The “Correspondence” Of Nicoghayos Adonts
- The Social-Psychological And Pedagogical Aspects Of Acmeology
- Our Experience To Discover The Essence Of Pedagogical Facilitation
- Social-Pedagogical Perspectives Of The Development Of Primary Schoolchildren’s Ability Of Self-Esteem
- The Effectiveness Of Online Teacher Trainings In The Field Of Media Education
- Psychological And Pedagogical Risks Of Polycultural Education In Armenia
- Golden Pages
- About Authors
- Notes To Potential Contributors
-
Main Issues Of Pedagogy And Psychology, 2022, vol. 9, 1
-
Main Issues Of Pedagogy And Psychology, 2022, vol. 9, 2
-
Main Issues Of Pedagogy And Psychology, 2023, vol. 10, 1
-
Main Issues Of Pedagogy And Psychology, 2023, vol. 10, 2
-
Main Issues Of Pedagogy And Psychology, 2024, vol. 11, 1
-
Main Issues Of Pedagogy And Psychology, 2024, vol. 11, 2
-
Մանկավարժության և հոգեբանության հիմնախնդիրներ, 2013, Հատոր 1, 1
| Edition name | Date |
|---|---|
| Sargsyan, Vahan, Socio-Psychological Analysis Of Factors Influencing Chess Education | Mar 14, 2024 |
