Հրապարակման մանրամասներ:
Հանդեսը լույս է տեսնում տարին երկու անգամ:
Ամսագրի կամ հրապարակման վերնագիր:
Հրապարակման ամսաթիւ:
Հատոր:
Պաշտոնական URL:
Վերնագիր:
Психолингвистический аспект аргументации
Ստեղծողը:
Համատեղ հեղինակները:
Աջակից(ներ):
Խորագիր:
Ծածկոյթ:
Ամփոփում:
В данной научной статье Агабекян Р.Дж. отмечает, что необходимость переподготовки и самообразования учителя вызвана переменами, происходящими сейчас в развитии психологии и интеллекта ученика. В качестве аргумента автор приводит опыт работы Нагорно-Карабахского филиала Национального института Министерства Образования и науки Армении и школ Арцаха, которые внедряют новые интересные формы и методы усовершенствования, с помощью которых учитель подготавливастся к активной педагогической деятельности. По мнению автора, основным звеном самообразования учителя должна оставаться школа и, самое главное, учитель сам должен составить свой план самообразования, определить содержание и обьем необходимых знаний и способностей, методы и направления самообразования и контроль над их эффективным усвоением.
Հրատարակութեան վայրը:
Ստեփանակերտ
Տեսակ:
Ձեւաչափ:
Լեզու:
Թուայնացում:
ՀՀ ԳԱԱ Հիմնարար գիտական գրադարան