В статье рассматривается сопоставление традиционного и современного обучения иностранным языкам, распространяющееся и на обучение РКИ. Методика преподавания иностранных языков рассматривается в контрастном соотношении традиционного обучения и современного. Исследуются как положительные, так и отрицательные стороны традиционного иноязычного обучения, а также их влияние на современное обучение. Перспективы преподавания иностранных языков и РКИ рассматриваются с позиции выделения современного обучения, как наиболее эффективного в контексте смешения традиционных методик с современными.
Հոդվածում քննարկվում է օտար լեզուների ավանդական և ժամա-նակակից ուսուցման համադրությունը, որը տարածվում է նաև ՌՕԼ-ի ուսուցման վրա։ Օտար լեզուների դասավանդման մեթոդիկան դիտարկվում է ավանդական և ժամանակակից ուսուցման համեմատական հարաբերակցության մեջ։ Ուսումնասիրվում են ինչպես ավանդական օտար լեզվի ուսուցման դրական, այնպես էլ բացասական կողմերը, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը ժամանակակից ուսուցման վրա։ Օտար լեզուների և ՌՕԼ-ի դասավանդման հեռանկարները ժամանակակից ուսուցման առանձնացման դիրքերից դիտարկվում են որպես առավել արդյունավետ ավանդական և ժամանակակից մեթոդների խառնուրդի համատեքստում։
The article examines the contrast of traditional and modern foreign language teaching, including the teaching of RFL. Foreign language teaching methodology is analysed through the contrastive correlation of traditional and modern teaching. Both the advantages and disadvantages of traditional language teaching are explored, as well as their influence on modern methods. The perspectives of teaching foreign languages and RFL are considered from the position of highlighting modern teaching as the most effective, in the context of blending traditional and modern methodologies.

Ереван

ru

Ամսագրի կամ հրապարակման վերնագիր:

Հրապարակման ամսաթիւ:

Համար:

ISSN:

Լրացուցիչ տեղեկութիւն:

Վերնագիր:

Այլ վերնագիր:

Ստեղծողը:

Համատեղ հեղինակները:

Աջակից(ներ):

Խորագիր:

Չվերահսկուող բանալի բառեր:

Ծածկոյթ:

Ամփոփում:

Հրատարակութեան վայրը:

Տեսակ:

Ձեւաչափ:

Լեզու: