Հրապարակման մանրամասներ:
«Տնտեսություն և հասարակություն» հանդեսը լույս է տեսնում տարեկան երեք անգամ։
Ամսագրի կամ հրապարակման վերնագիր:
Տնտեսություն և հասարակություն=Экономика и общество=Economy and Society
Հրապարակման ամսաթիվ:
Համար:
ISSN:
Պաշտոնական URL:
Լրացուցիչ տեղեկություն:
Տեր-Սարգսյան Լուսյա, Тер-Саргсян Люся
Վերնագիր:
Այլ վերնագիր:
Ուսանողների առաջադիմության գնահատումը որպես օտար լեզվի ուսուցման և դասավանդման արդյունավետության բարձրացման միջոց. մեթոդներ և ազդեցություն ; Оценка успеваемости студентов как способ повышения эффективности изучения и преподавания иностранного языка: методы и воздействия
Ստեղծողը:
Համատեղ հեղինակները:
Հայաստանի պետական տնտեսագիտական համալսարան
Աջակից(ներ):
Խորագիր:
Չվերահսկվող բանալի բառեր:
formative assessment ; survey results ; online platforms ; teaching materials ; assessment methods
Ծածկույթ:
Ամփոփում:
This study investigates the role of formative assessment in fostering student learning practices, teaching technology and overall engagement in reading texts and activities (tests) following them.
Սույն հոդվածն ուսումնասիրում է ձևավորող գնահատման դերը ուսանողների ուսուցման խթանման, դասավանդման պրակտիկայի և տեքստերի ընթերցանության ու հետագա վարժությունների (թեստերի) ընդհանուր ներգրավվածության գործընթացում:
В данной статье исследуются роль формирующего оценивания в процессе стимулирования обучения, практики преподавания и общей вовлеченности студентов в чтение текстов, а также последующие действия и тестирование знаний (тесты).
Հրատարակության վայրը:
Երևան