Ցոյց տուր կառուցուածքը

Հրապարակման մանրամասներ:

Հիմնարար հայագիտություն ՀՀ ԳԱԱ էլեկտրոնային պարբերականն է, որը հրատարակվում է Հայագիտական հիմնադրամի ֆինանսական աջակցությամբ: Հանդեսի պարբերականությունը տարեկան երկու համար է:Հանդեսն ընդգրկում է հոդվածներ, գրախոսություններ և այլ նյութեր, նվիրված հայագիտության ամենատարբեր ոլորտների արդիական խնդիրներին (պատմություն, լեզու, գրականություն, հնագիտություն, ազգագրություն, փիլիսոփայություն, տնտեսագիտություն, իրավունք, ազգային անվտանգություն և այլն):

Ամսագրի կամ հրապարակման վերնագիր:

Հիմնարար հայագիտություն=Fundamental Armenology

Հրապարակման ամսաթիւ:

2025

Համար:

1 (21)

ISSN:

1829-4618

Պաշտոնական URL:


Վերնագիր:

The Problem Of Enhancing The Role Of The Teacher In Modern Armenian Society

Ստեղծողը:

Minasyan, Nelli ; Smbatyan, Srbuhi

Աջակից(ներ):

Translated from Armenian by Gevorg Harutyunyan

Խորագիր:

Հայագիտություն ; Հայոց պատմություն ; Պատմություն ; Հայոց ցեղասպանություն (1915) ; Հայագիտական ժառանգություն ; Հնագիտություն և ազգագրություն ; Փիլիսոփայություն և իրավունք ; Արվեստ և ճարտարապետություն ; Ժողովրդագրություն և կառավարում

Չվերահսկուող բանալի բառեր:

educational reforms ; abilities and skills ; teacher-pedagogue ; master teacher ; licensed teacher

Ծածկոյթ:

149-158

Ամփոփում:

Developments in the 21st century demand new approaches in the field of education, at the center of which is the teacher. The model of the teacher-pedagogue, where the teacher was a transmitter of knowledge, has currently exhausted itself. On the other hand, the master teacher model is developing in the world, which primarily implies the formation of abilities and skills in students, which in turn will allow them to acquire knowledge independently. The adoption of this model will, on the one hand, ensure the effectiveness of educational reforms, and on the other hand, will raise the role of the teacher in Armenian society.

Հրատարակիչ:

ՀՀ ԳԱԱ

Տեսակ:

էլեկտրոնային հանդես

Ձեւաչափ:

pdf

Լեզու:

en