Publication Details:

«Լրաբեր հասարակական գիտությունների» քառամսյա, բազմալեզու, միջմասնագիտական, գրախոսվող հանդեսը ՀՀ ԳԱԱ հասարակական գիտությունները և հայագիտությունը ներկայացնող հնագույն (հիմնադրվել է 1940 թ.) պարբերականն է, որի էջերում աճել և հասունացել են հայագետների և հասարակագետների բազմաթիվ սերունդներ: 1940-1943 թթ. այն հրատարակվել է որպես ԽՍՀՄ ԳԱ նախագահության հայկական մասնաճյուղի՝ Արմֆանի հասարակական և բնական գիտությունների «Տեղեկագիր», 1943-1965 թթ.՝ Հայաստանի ԳԱ-ի «Տեղեկագիր հասարակական գիտությունների»: 1966 թ. ամսագիրը վերանվանվել է «Լրաբեր հասարակական գիտությունների»: 1940-1947 թթ. լույս է տեսել անկանոն պարբերականությամբ՝ 1948-1990 թթ. եղել է ամսագիր. 1991 թ.` երկամսյա, 1992-1995 թթ.` եռամսյա հանդես: 1996-ից առ այսօր այն հրատարակվում է քառամսյա պարբերականությամբ: Տարբեր ժամանակներում «Լրաբերի» գլխավոր խմբագիրներ են եղել անվանի գիտնականներ Հ. Օրբելին (հիմնադիր), Ս. Կարապետյանը, Հ. Բատիկյանը, Խ. Մոմջյանը, Մ. Ներսիսյանը, Ա. Հովհաննիսյանը, Ծ. Աղայանը, Գ. Ստեփանյանը, Հ. Ասլանյանը, Գ. Աբովը, Հ. Ինճիկյանը, Վ. Միքայելյանը, Ա. Խառատյանը: 2017 թ. վերջից սկսած՝ հանդեսի գլխավոր խմբագիրն է Պ. Ավետիսյանը:

Journal or Publication Title:

Լրաբեր հասարակական գիտությունների=Herald of the Social Sciences=Вестник общественных наук

Date of publication:

2008

Volume:

2

Number:

2

ISSN:

0320-8117

Official URL:

Additional Information:

click here to follow the link

Title:

Проблемы сопоставления систем русского и армянского языков (морфология) в аспекте обучения русской орфографии

Other title:

Ռուսաց և հայոց լեզուների համակարգերի համադրման հիմնախնդիրները (ձևաբանություն)` ռուս ուղղագրության ուսուցման տեսակետից: Problems of Comparison of Russian and Armenian Systems (Morphology) in the Aspect of Instruction of Russian Spelling.

Creator:

Н. Л. Айрапетян

Contributor(s):

Պատ․ խմբ՝. Հ․ Գ․ Ինճիկյան (1966-1968) ; Գլխավոր խմբ.՝ Ծ․ Պ․ Աղայան (1969-1972) ; Վ․ Ա․ Միքայելյան (1972-1987) ; Ա․ Ա․ Խառատյան (1988-2017) ; Պ․ Ավետիսյան (2017-)

Subject:

Philology; Linguistics ; Language and Literature

Uncontrolled Keywords:

Հայրապետյան Ն. Լ. ; Hayrapetyan N. L.

Coverage:

121-127

Abstract:

Ելնելով ուսուցման գլխավոր նպատակից, հաշվի առնելով նյութի մեծ ծավալը և նախապատրաստական ֆակուլտետի ունկնդիրների լեզվական ցածր պատրաստվածությունը (կամ ոչ պատրաստականությունը)՝ սկզբնական փուլում առաջադրված խնդիրների լուծմանը նպաստում է այնպիսի նոր մեթոդների կիրառումը, որոնց հիմքում դրված է հայերենի և ռուսերենի լեզվական փաստերի համադրությունը: Այդ մեթոդները առավելագույնս ակտիվացնում են սովորողների մտածողությունը, քանի որ նյութը մատուցելիս հնարավորություն են ընձեռում հաշվի առնելու ռուսերենի և հայերենի համադրական-տիպաբանական և հակադրական վերլուծության տվյալները:

Place of publishing:

Երևան

Publisher:

ՀՀ ԳԱԱ հրատ.

Date created:

2008-08-14

Type:

Հոդված

Format:

pdf

Call number:

АЖ 410

Location of original object:

ՀՀ ԳԱԱ Հիմնարար գիտական գրադարան