Օբյեկտ

Վերնագիր: Համակարգակառուցվածքային մոտեցումը և նրա կիրառումը ուսումնական խնդիրների վերլուծության և լուծման ժամանակ

Ստեղծողը:

Գ. Պ. Պետրոսյան

Տեսակ:

Հոդված

Ամսագրի կամ հրապարակման վերնագիր:

Լրաբեր հասարակական գիտությունների=Herald of the Social Sciences=Вестник общественных наук

Հրապարակման ամսաթիվ:

1997

Հատոր:

3

Համար:

3

ISSN:

0320-8117

Պաշտոնական URL:


Լրացուցիչ տեղեկություն:

սեղմիր այստեղ կապին հետևելու համար

Այլ վերնագիր:

Системно-структурный подход и его применение при анализе и решении учебных задач. System-structural approach and its use in analysis and solution of school problems.

Աջակից(ներ):

Պատ․ խմբ՝. Հ․ Գ․ Ինճիկյան (1966-1968) ; Գլխավոր խմբ.՝ Ծ․ Պ․ Աղայան (1969-1972) ; Վ․ Ա․ Միքայելյան (1972-1987) ; Ա․ Ա․ Խառատյան (1988-2017)

Ծածկույթ:

165-168

Ամփոփում:

На основе системно-структурного подхода учебная задача рассматривается как идеальная искусственная система, из которой выделяются и определяются ее структурные элементы. Важность обучения учащихся этим элементам обусловлена тем, что они служат общими ориеитирами деятельности учащихся при анализе и решении задач. На основе системно-структурного подхода можно не только классифицировать учебные задачи, но и составить целенаправленный план решения и составления учебных задач.

Հրատարակության վայրը:

Երևան

Հրատարակիչ:

ՀՀ ԳԱԱ հրատ.

Ստեղծման ամսաթիվը:

1997-12-29

Ձևաչափ:

pdf

Նույնացուցիչ:

oai:arar.sci.am:38111

Դասիչ:

АЖ 410

Բնօրինակի գտնվելու վայրը:

ՀՀ ԳԱԱ Հիմնարար գիտական գրադարան

Օբյեկտի հավաքածուներ:

Վերջին անգամ ձևափոխված:

Jan 12, 2026

Մեր գրադարանում է սկսած:

Mar 3, 2020

Օբյեկտի բովանդակության հարվածների քանակ:

36

Օբյեկտի բոլոր հասանելի տարբերակները:

https://arar.sci.am/publication/42553

Ցույց տուր նկարագրությունը RDF ձևաչափով:

RDF

Ցույց տուր նկարագրությունը OAI-PMH ձևաչափով։

OAI-PMH

Այս էջը օգտագործում է 'cookie-ներ'։ Ավելի տեղեկատվություն