Publication Details:

«Լրաբեր հասարակական գիտությունների» քառամսյա, բազմալեզու, միջմասնագիտական, գրախոսվող հանդեսը ՀՀ ԳԱԱ հասարակական գիտությունները և հայագիտությունը ներկայացնող հնագույն (հիմնադրվել է 1940 թ.) պարբերականն է, որի էջերում աճել և հասունացել են հայագետների և հասարակագետների բազմաթիվ սերունդներ: 1940-1943 թթ. այն հրատարակվել է որպես ԽՍՀՄ ԳԱ նախագահության հայկական մասնաճյուղի՝ Արմֆանի հասարակական և բնական գիտությունների «Տեղեկագիր», 1943-1965 թթ.՝ Հայաստանի ԳԱ-ի «Տեղեկագիր հասարակական գիտությունների»: 1966 թ. ամսագիրը վերանվանվել է «Լրաբեր հասարակական գիտությունների»: 1940-1947 թթ. լույս է տեսել անկանոն պարբերականությամբ՝ 1948-1990 թթ. եղել է ամսագիր. 1991 թ.` երկամսյա, 1992-1995 թթ.` եռամսյա հանդես: 1996-ից առ այսօր այն հրատարակվում է քառամսյա պարբերականությամբ: Տարբեր ժամանակներում «Լրաբերի» գլխավոր խմբագիրներ են եղել անվանի գիտնականներ Հ. Օրբելին (հիմնադիր), Ս. Կարապետյանը, Հ. Բատիկյանը, Խ. Մոմջյանը, Մ. Ներսիսյանը, Ա. Հովհաննիսյանը, Ծ. Աղայանը, Գ. Ստեփանյանը, Հ. Ասլանյանը, Գ. Աբովը, Հ. Ինճիկյանը, Վ. Միքայելյանը, Ա. Խառատյանը: 2017 թ. վերջից սկսած՝ հանդեսի գլխավոր խմբագիրն է Պ. Ավետիսյանը:

Journal or Publication Title:

Լրաբեր հասարակական գիտությունների=Herald of the Social Sciences=Вестник общественных наук

Date of publication:

1990

Volume:

2

Number:

2

ISSN:

0320-8117

Official URL:

Additional Information:

click here to follow the link

Title:

Լիբանանահայ կրթական հաստատությունները (1922—1980-ական թվականներ)

Other title:

Армянские учебные заведения в Ливане (1922 —1980-ые годы). Armenian educational establishments in Lebanon (1922 — 1980-s).

Creator:

Ռ. Գ. Սարգսյան

Contributor(s):

Պատ․ խմբ՝. Հ․ Գ․ Ինճիկյան (1966-1968) ; Գլխավոր խմբ.՝ Ծ․ Պ․ Աղայան (1969-1972) ; Վ․ Ա․ Միքայելյան (1972-1987) ; Ա․ Ա․ Խառատյան (1988-2017)

Subject:

History ; D History ; AD Armenian Diaspora ; L Education

Uncontrolled Keywords:

Саркисян Р. Г. ; Sargsian R. G.

Coverage:

47-52

Abstract:

На современном этапе, как и на протяжении своей вековой истории, армянская школа играет исключительную роль в борьбе армянской диаспоры против ассимиляции за сохранение этнического самосознания. Армянские школы Ливана выделяются и своим числом,и высоким учебно-образовательным уровнем, и особенно системой армянского национального образования и воспитания. Both in the present period and during its century-long history, the Armenian school has played an outstanding role in the struggle of the Armenian Diaspora against assimilation for the preservation of ethnic awareness. The Armenian schools of Lebanon are distinguished both by their number and a high educational standard, the system of the Armenian national learning and education.

Place of publishing:

Երևան

Publisher:

Հայկական ԽՍՀ գիտությունների ակադեմիա

Date created:

1990-05-28

Type:

Հոդված

Format:

pdf

Call number:

АЖ 410

Location of original object:

ՀՀ ԳԱԱ Հիմնարար գիտական գրադարան