Journal or Publication Title:
Русский язык в Армении=Ռուսաց լեզուն Հայաստանում=Russian language in Armenia
Date of publication:
Number:
ISSN:
Additional Information:
Title:
Other title:
Realization Of Culturological Approach In The Classroom For Russian Language With Chinese Students-Philologists ; Մշակութաբանական մոտեցումների իրականացումը ռուսաց լեզվի դասընթացին չինաստանի ուսանող-բանասերների հետ`«Царевна-лягушка» հեքիաթի օրինակի վրա
Remainder of title:
(на примере работы со сказкой «Царевна-лягушка»)
Creator:
Corporate Creators:
Армянский государственный педагогический университет имени Хачатура Абовяна
Contributor(s):
Subject:
Uncontrolled Keywords:
культурологический подход ; национально-культурная информация ; текстовые и культурные лакуны ; изучающее чтение
Coverage:
Abstract:
В статье рассматриваются особенности обучения русскому языку как иностранному на основе культурологического подхода. Автор описывает методику работы с текстом русской народной сказки, приводит примеры упражнений и заданий по организации изучающего чтения. Особое внимание уделено вопросам усвоения иностранными студентами национально-культурной информации и работе с текстовыми лакунами.
In the article the peculiarities of teaching Russian as a foreign language on the basis of culturological approach. The author describes how to work with texts in Russian folk tales, gives examples of exercises and tasks for the organization of studying of reading. Special attention is paid to the assimilation of foreign students of the national cultural information and working with text gaps.
Մշակութային մոտեցման հիման վրա օտար լեզու ռուսերեն ուսումնասիրելն ունի իր առանձնահատկությունները: Հոդվածում նկարագրվում է, ինչպես աշխատել լսարանում ռուսական ժողովրդական հեքիաթների տեքստերի հետ, ընթերցանության ուսումնասիրման կազմակերպման համար ընտրել վարժությունների և առաջադրանքների օրինակներ: Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ազգային տեքստի բացերի հետ աշխատելու և մշակութային տեղեկություն փոխանցելու եղանակները օտարերկրացի ուսանողների մոտ:
Place of publishing:
Ереван