Object structure

Journal or Publication Title:

Մանկավարժության և հոգեբանության հիմնախնդիրներ=Проблемы педагогики и психологии= Main Issues of Pedagogy and Psychology

Date of publication:

2013

Volume:

1

Number:

3

ISSN:

1829–1295

Official URL:


Additional Information:

Восканян Шогик, Voskanyan Shoghik

Title:

Մանկավարժության պատմության ժամանակակից խնդիրները և նրա դասավանդումն ակտիվացնելու արդի մոտեցումները

Other title:

Implementation and Expert Training Issues of Inclusive Education ; Современные проблемы истории педагогики и новые подходы к активизацииее преподавания

Creator:

Ոսկանյան, Շողիկ

Corporate Creators:

Խաչատուր Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան

Subject:

Ուսուցման և դասավանդման մեթոդիկա

Uncontrolled Keywords:

մասնագետ ուսուցիչ ; մանկավարժական գիտությունների համակարգ ; մանկավարժության տեսություն ; մանկավարժության պատմություն ; մանկավարժական հմտություններ և կարողություններ ; քաղաքացիական դիրքորոշում ; քննադատական միտք

Coverage:

52-66

Abstract:

Педагог является гарантом решения многочисленных задач, стоящих перед современной школой.Сегодня, наряду с увеличение общественной роли преподавателя, ему предъявляются новые требования как к совершенствованию личных качеств, так и улучшению профессиональной квалификации. Поэтому вопросы подготовки педагогов, соответствующих современным требованиям, приобретают особую важность. Особое значение придается процессу совершенствования системы психолого– педагогической подготовки. Современные задачи подготовки учителей– профессионалов срочно требуют педагогизации учебно– воспитательных процессов вуза. В решении поставленных задач особое место должно отводиться системе педагогических наук.
Teacher is a guarranty of realizing and overcoming the rough problems and obstacles of the modern school. In any times, regardless of economical and political situations, mankind has relied on teachers to educate generations. Nowadays, together with their professional rise of their social role, teachers need to be carefully chosen and trained continuousely. The article is devoted to the solution of the crucial issue of teaching more efficiently and enthusiastically.

Place of publishing:


Երևան

Publisher:

Զանգակ հրատ.

Type:

Հոդված

Format:

pdf