Journal or Publication Title:

Մանկավարժության և հոգեբանության հիմնախնդիրներ=Проблемы педагогики и психологии= Main Issues of Pedagogy and Psychology

Date of publication:

2013

Volume:

1

Number:

2

ISSN:

1829–1295

Official URL:

Additional Information:

Казарян Фрунз, Ghazaryan Frunz

Other title:

Индивидуально–дифференцированный подход в процессе физического воспитания ; Individual–Differentiated Approach In The Process Of Physical Education

Corporate Creators:

Խաչատուր Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան

Coverage:

67-75

Abstract:

Опираясь на имеющиеся литературные источники и результаты собственных исследований, автор рассматривает особенности и методологические принципы индивидуализации и дифференциации в процессе физического воспитания учащейся молодежи. Обозначены пути реализации этого принципа на уроках физической культуры. Показано, что именно индивидуализация и дифференциация являются стержнем гуманизации процесса физического воспитания в общеобразовательной школе․
Based on the available literature and the results of his own research, the author discusses
the methodological principles of individualization and their differentiation in the process of students’ physical education. These principles are identified and realized during Physical Education (PE) lessons. It is shown that individualization and differentiation are the basis of humanization in the process of physical education in secondary schools.

Place of publishing:

Երևան

Publisher:

Զանգակ հրատ.

Format:

pdf

Identifier:

oai:arar.sci.am:372986