Ցույց տուր կառուցվածքը

Ամսագրի կամ հրապարակման վերնագիր:

Մանկավարժության և հոգեբանության հիմնախնդիրներ=Проблемы педагогики и психологии= Main Issues of Pedagogy and Psychology

Հրապարակման ամսաթիվ:

2017

Հատոր:

5

Համար:

1

ISSN:

1829-1295

Պաշտոնական URL:


Լրացուցիչ տեղեկություն:

Հայրապետյան Անի,Առաքելյան Մարիամ, Hayrapetyan Ani, Arakelyan Mariam

Վերնագիր:

Проблема социального общения при онлайн-обучении иностранному языку

Այլ վերնագիր:

Սոցիալական շփման բացակայության խնդիրը օտար լեզվի առցանց ուսումնառության դեպքում ; Problem Of Social Interaction Lack In Online Language Learning

Ստեղծողը:

Айрапетян, Ани ; Аракелян, Мариам

Համատեղ հեղինակները:

Խաչատուր Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան

Խորագիր:

Методика обучения и преподавания ; Методика преподавания иностранного языка

Ծածկույթ:

90-96

Ամփոփում:

The purpose of this article is to highlight the problem of the lack of social interactions in online language learning context and to suggest optimal solutions towards the development of social presence in virtual learning environment. Specifically, five main points figure prominently in the model of interaction development: implementation of parter-feedback system, collaborative preparation for online lessons, incorporation of video-recorded exercises in the course content, creation of students’ profiles and facing different cultural and linguistic dimensions.
Հոդվածում ուսումնասիրված են օտար լեզվի առցանց ուսուցման հիմնական մարտահրավերները` հատկապես շեշտադրելով առցանց կրթութուն ստացող սովորողների միջև սոցիալական շփման սահմանափակ բնույթը և դրա անմիջական ազդեցությունը օտար լեզվի ուսուցման արդյունավետության վրա: Հոդվածի վերջում ներկայացված են մեթոդներ, որոնք առավելագույն կերպով նպաստում են առցանց ուսուցման դեպքում սովորողների միջև սոցիալական շփման բարձրացմանն ու իրական լսարանային կոլորիտի ստեղծմանը:

Հրատարակության վայրը:


Երևան

Հրատարակիչ:

Զանգակ հրատ.

Տեսակ:

Հոդված

Ձևաչափ:

pdf

Լեզու:

ru