Ամսագրի կամ հրապարակման վերնագիր:
Հրապարակման ամսաթիվ:
Հատոր:
Համար:
ISSN:
Լրացուցիչ տեղեկություն:
Բերկով Վլադիմիր, Berkov Vladimir
Վերնագիր:
Научный результат как предмет логико-методологического анализа
Այլ վերնագիր:
Գիտական արդյունքը որպես տրամաբանական-մեթոդաբանական վերլուծության առարկա ; Scientific Outcome as a Result of Logical-Methodological Analysis
Ստեղծողը:
Համատեղ հեղինակները:
Խ․ Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան
Խորագիր:
Չվերահսկվող բանալի բառեր:
научный результат ; диалог ; новизна
Ծածկույթ:
Ամփոփում:
В статье в логико-методологическом плане анализируется понятие научного результата, даётся его определение, выделяются его типы. Показывается, как порождаясь и добываясь в процессе исследовательского труда (субъект-объектных отношений), научный результат получает свои важнейшие характеристики – истинности и новизны, в метаязыке, процессе диалога (субъект-субъектных отношений). Выявляются условия становления научного результата как открытия. Предлагается описание диссертационных исследований средствами интеррогативной логики.
Հոդվածում տրամաբանական-մեթոդաբանական վերլուծության է ենթարկվում գիտական արդյունք հասկացությունը, առաջարկվում է դրա սահմանումը, առանձնացվում են տիպերը: Ցուցադրվում է, թե ինչպես առաջանալով հետազոտական աշխատանքի (սուբյեկտ-օբյեկտ) գործընթացում՝ գիտական արդյունքը ձեռք է բերում իր կարևորագույն բնութագրերը – ճշմարտացիությունը և նորույթը՝ մետալեզվում, երկխոսության (սուբյեկտ-սուբյեկտ հարաբերության) գործընթացում: Բացահայտվում են գիտական արդյունքի որպես գիտական հայտնագործության կայացման պայմանները: Առաջադրվում է ատենախոսությունների նկարագրությունը ինտեռոգատիվ տրամաբանության միջոցներով:
The paper recaps the analysis of the concept of scientific outcome from logical-methodological standpoint with particular reference to the pertinent nomenclature of its definition and typology. The research establishes the major characteristics attributed to the scientific outcome materialized and gained in the course of research work (within the framework of subject –object relationship), namely: the authenticity and relevance in terms of the academic metalanguage and within the dialogue process (subject – subject relationship). The article reveals the conditions and presettings necessary for any scientific outcome to emerge as a discovery. The author sets forth the idea of submitting scientific dissertations (research papers) to evaluative description via interrogative logic.
Հրատարակության վայրը:
Երևան