Publication Details:
2019թ.-ից խմբագրությունը գտնվում է Ստեփանակերտում, տպագրվում է Երևանում:
Journal or Publication Title:
Date of publication:
Volume:
Additional Information:
Саргсян Армине, Sargsyan Armine
Title:
Ընտանիքը որպես սոցիալական ինստիտուտ երեխայի զարգացման և դաստիարակության գործում
Other title:
Семья как институт в развитии и воспитании ребенка ; Family as a social institute in the development and upbringing of a child
Creator:
Corporate Creators:
«Գրիգոր Նարեկացի» պետական հավատարմագրված համալսարան
Subject:
Uncontrolled Keywords:
ընտանիք ; դեռահաս ; տեղեկատվական դաշտ ; անձի զարգացում ; ֆիզիոլոգիական պահանջ ; «հոգևոր» կապ ; անհատականության հիմք ; անձի սոցիալականացում ; սոցիալական միջավայր ; հոգեբանական հիմք
Abstract:
Սույն հոդվածում փորձել ենք ներկայացնել ընտանիքի դերը դեռահասի անձի ձևավորման մեջ: Մեր օրերում, երբ դիտվում են հասարակական արժեքների, նորմերի և կյանքի փոփոխություններ, վտանգվում է ընտանիքի դերը և սահմանափակվում է ծնողների վերահսկողությունը: Ուսումնասիրության արդիականությունը հիմնավորվում է նրանով, որ ժամանակակից տեխնոլոգիաները, համակարգչային խաղերը և համացանցային «ընկերները» ծնողների կողմից դժվար վերահսկելի միջավայր են ստեղծում դեռա- հասի անձնային հատկանիշների ձևավորման գործընթացի համար, ինչը սահմանափակում է հասարակության պատմամշակույթային ու էթնիկական արժեհամակարգերի հնարավորությունները:
В этой статье мы попытались представить роль семьи в формировании личности подростка. В наши дни, когда наблюдается смена ценностей и норм жизни, под удар ставится роль семьи, ограничивается контроль со стороны родителей. Актуальность исследования основывается на том, что современные технологии, компьютерные игры и соцсетевые "друзья" создают сложную среду для осуществления контроля над процессом формирования личностных качеств подростка. Это ограничивает возможности историко-культурных и этнических ценностей в социуме, где растет и формируется подросток.
In the following article we tried to present the role of the family in the formation of the teenagers' personality. Nowadays when the changes of social values, norms and life can be seen, the role of family is under risk and the control of parents is limited. The relevance of the research is based on the fact that modern technologies, computer games and virtual friends make difficult conditions for taking control over the formation of the teenager's personality. All these aspects are limited by the historical-cultural and ethnic values where the teenagers grow and develop.
Place of publishing:
Ստեփանակերտ
Publisher:
«Դիզակ պլյուս» հրատարակչություն