Ուսանողների սրտի ռիթմի ցուցանիշների փոփուխությունների վերլուծությունն օրական ուսումնական ծանրաբեռնվածության և արոմաշտկման պայմաններում

Ցույց տուր կառուցվածքը

Հայաստանի կենսաբանական հանդեսը լույս է տեսնում 1948 թվականից տարին 4 անգամ։ 1948-1959թթ․ ամսագիրը կոչվել է «Տեղեկագիր բիոլոգիական և գյուղատնտեսական գիտությունների», 1960-1965թթ․ վերանվանվել է «Տեղեկագիր բիոլոգիական գիտությունների», իսկ 1966թ-ից առ այսօր՝ կոչվում է «Հայաստանի կենսաբանական հանդես»։

Հայաստանի կենսաբանական հանդես =Biological Journal of Armenia

2019

0366-5119

Ուսանողների սրտի ռիթմի ցուցանիշների փոփուխությունների վերլուծությունն օրական ուսումնական ծանրաբեռնվածության և արոմաշտկման պայմաններում

Анализ изменения показателей ритма сердца студентов в условиях однодневной учебной нагрузки и аромакоррекции; Analysis of changes in the rhythm of the students heart under a one-day learning load and aromatic correction

Է. Ս. Գևորգյան ; Ծ. Ի. Ադամյան ; Ս. Մ. Մինասյան ; Լ. Է. Ղուկասյան

Պատ․ խմբ․՝ Մ․ Գ․ Թումանյան (1948) ; Գ․ Հ․ Բաբաջանյան (1949-1954) ; Հ․ Գ․ Բատիկյան (1954-1977) ; Գլխ․ խմբ․՝ Է․ Գ․ Աֆրիկյան (1978-2007) ; Է․ Ս․ Գևորգյան (2008-2023) ; Ա․ Ա․ Առաքելյան (2023-)

Biology ; Physiology

Геворгян Э. С. ; Адамян Ц. И. ; Минасян С. М. ; Гукасян Л. Э. ; Gevorkyan E. S. ; Adamyan Ts. I. ; Minasyan S. M. ; Ghukasyan L. E. ; սրտի ռիթմ ; ուսումնական ծանրաբեռնվածություն ; եթերայուղ ; նարդոս

67-72

Ուսումնական ծանրաբեռնվածության ընթացքում և նարդոսի եթերայուղով արոմաշտկման պայմաններում ուսումնասիրվել են ուսանողների սրտի ռիթմի կարգավորիչ մեխանիզմների ակտիվությունը բնորոշող ցուցանիշների փոփոխությունները: Ուսումնական գործընթացի մեջ օրգանիզմի գործառական համակարգերի ներգրավման ընթացքում նարդոսի եթերայուղի կիրառումն առողջ ուսանողների սրտի ռիթմի ցուցանիշների վրա թողնում է էական շտկող ազդեցություն, պահպանելով սիմպաթիկ նյարդային համակարգը գերլարվածությունից: В процессе учебной нагрузки и при аромакоррекции эфирным маслом лаванды изучены сдвиги показателей активности регуляторных механизмов ритма сердца студентов. Показано, что использование масла лаванды в период вовлечения функциональных систем организма в процесс обучения защищает симпатическую нервную систему от перенапряжения, оказывая тем самым коррегирующее влияние на показатели ритма сердца здоровых студентов. The alterations in the activity indicators of the regulatory mechanisms of the heart rhythm of students have been studied during the cognitive load and under aromatic correction by essential oil of lavender. It is shown that the use of lavender oil during the period of involvement of the body's functional systems in the learning process protects the sympathetic nervous system from overexertion, thus providing a corrective effect on the heart rate indicators of healthy students.

Երևան

ՀՀ ԳԱԱ Հիմնարար գիտական գրադարան