Ցույց տուր կառուցվածքը

ՀՀ ԳԱԱ Շիրակի հայագիտական հետազոտությունների կենտրոն. Գիտական աշխատություններ= Ширакский центр арменоведческих исследований НАН РА. Научные труды = Shirak Centre of Armenological Studies of NAS RA․ Scientific works

Մանկավարժական աքսիոլոգիայի խնդիրները XIX դ. հայ մանկավարժների ուսումնասիրություններում; Problems of pedagogical axiology in the researches of Armenian pedagogues

Education ; History of education

Մարդոյան Ռուզաննա ; Mardoyan Ruzanna

135-139

Երկար ժամանակ աքսիոլոգիական խնդիրները դիտարկվել են փիլիսոփայության շրջանակներում: Մանկավարժական տեսության երևան գալուց հետո այն սկսեց հետաքրքրել նաև մանկավարժներին, որոնք տարբեր ժամանակներում, տարբեր խորությամբ ուսումնասիրեցին մանկավարժական սոցիոլոգիայի հարցերը: Հոդվածում ուսումնասիրվում են Խ. Աբովյանի, Մ. Նալբանդյանի, Ղ. Աղայանի, Ու. Մանդինյանի հայացքները մանկավարժական աքսիոլոգիայի տեսանկյունից: Դիտարկված ժամանակահատվածի հայ մանկավարժները, որպես արժեք առանձնացրել են գիտելիքը, կրթությունն ու դաստիարակությունը: Նրանց մանկավարժական համակարգը աքսիոլոգիական Է և կառուցված է ազգային ու համամարդկային արժեքների միասնության վրա: Այդ դպրոցի խնդիրների լուծումը անհնար Է աոանց անդրադարձի կրթական արժեքների ակունքներին, արժեքներ, որոնց ձևավորումն ու զարգացումը հրամայական Էր դեռ XIX դ. հայ մանկավարժների համար:

ՀՀ ԳԱԱ Հիմնարար գիտական գրադարան