Publication Details:
«Պատմա-բանասիրական հանդես»-ը լույս է տեսնում 1958 թվականից։ Հիմնադիր խմբագիր ՝ Մ․ Գ․ Ներսիսյան
Journal or Publication Title:
Պատմա-բանասիրական հանդես =Historical-Philological Journal
Date of publication:
Volume:
Official URL:
Title:
Հունաբան դպրոցի ժամանակագրության հարցի շուրջը
Other title:
К вопросу о хронологии грекофильской школы. On the Problem of Chronology of the Grecophil School.
Creator:
Contributor(s):
Գլխ․ խմբ․՝ Մ․ Գ․ Ներսիսյան (1958-1998) ; Վ․ Միքայելյան (1999-2005) ; Գլխ․ խմբ․ պաշտոնակատար՝ Պ․ Մ․ Մուրադյան (2005) ; Ա․ Զաքարյան (2005) ; Գլխ․ խմբ․՝ Ս․ Հարությունյան (2006-2018) ; Ա․ Զաքարյան (2018-)
Subject:
History ; Philology; Linguistics ; Language and Literature ; Medieval History ; Translation and interpretation ; D History
Uncontrolled Keywords:
Мурадян А. Н. ; Mooradian A. N.
Coverage:
Abstract:
Хронология грекофильской школы является одним из спорных вопросов армянской филологии. Уточнение этого вопроса имеет важное значение не только для истории армянского языка, но и для истории армянской культуры. Ввиду отсутствия точных письменных данных в литературе, высказывались различные мнения относительно времени возникновения грекофильской школы, относя ее к началу первой половины V в. и вплоть до VIII в. Хронологией грекофильской школы наиболее подробно занимался академик Я. А. Манандян, который группировал переводы грекофильских авторов и приблизительно определил их время. По мнению Манандяна, это течение возникло в конце V в. или в начале VI в. Основоположниками грекофильской школы были младшие переводчики, литературно-переводческая деятельность которых началась примерно в конце 2-й четверти V в. Пятый век, особенно первая его половина, в истории армянской филологии ознаменовалась как эра непревзойденного для тех времен творческого роста и интенсивной переводческой деятельности. В этот период в Армении существовали благоприятные политические и культурные условия для возникновения грекофильской школы, тогда как в VI в., в связи с обострением армяно-византийских политических и религиозных отношений, уже отсутствовали все те стимулы, которые могли способствовать возникновению этой школы.
Publisher:
Հայկական ՍՍՌ գիտությունների ակադեմիա
Date created:
Type:
Format:
Digitization:
ՀՀ ԳԱԱ Հիմնարար գիտական գրադարան