@misc{Աննա_Պապոյան_Ներառական,
 author={Աննա Պապոյան},
 howpublished={online},
 publisher={ՀՀ ԳԱԱ հրատ.},
 abstract={Инклюзивное образование рассматривается как способ и средство социальной интеграции людей с ограниченными возможностями и обеспечивает их регулировку. Введение инклюзивного образования хорошо влияет не только на детей с особыми образовательными потребностями, но и на их нормального развивающихся сверстников. В процессе обучения нормально развивающиеся дети, общаясь с детьми с особыми образовательными потребностями, проявляют терпимость, сочувствие к этим ученикам и пытаются им помочь.},
 type={Հոդված},
 title={Ներառական կրթությամբ երեխաների հոգեբանական ադապտացիան},
 keywords={Philosophy; Psychology; Religion, Psychology, Education},
}