@misc{Գոհար_Հովյան_Հայախոս,
 author={Գոհար Հովյան and Գեղեցիկ Գրիգորյան},
 howpublished={online},
 publisher={ՀՀ ԳԱԱ հրատ.},
 abstract={В статье представлены особенности, а также используемые методы и основные принципы организации коррекционной логопедической работы при дислалии. Так как в разном фонетическом окружении одна и та же фонема реализуется в разных артикуляционных вариантах, в логопедических занятиях должны отрабатываться наиболее частотные варианты фонематических сочетаний. Условием, способствующим выработке нормативных звуков и облегчающим ребенку процесс овладения умениями и навыками звуков оформления речи, является адекватно выбранный путь постановки звука. The present article discusses the peculiarities and available strategies of overcoming native Armenian children’s pronunciation disorders in accordance with the methodological requirements, methods, techniques, scientific substantiation of speech, which take into consideration the characteristics of the native language.},
 title={Հայախոս երեխաների հնչարտաբերման խանգարումների շտկման առանձնահատկությունները},
 type={Հոդված},
 keywords={Philosophy; Psychology; Religion},
}